विकास

तार्किक बात यह है कि एक बच्चा जो बड़े भाई-बहन है, एक उत्तेजक भाषाई वातावरण में बड़ा होगा और परिवार में पहले बच्चे की तुलना में अपने भाषा कौशल को तेजी से विकसित करेगा। वैसे ऐसा लगता है कि ऐसा नहीं है, लेकिन काफी विपरीत है। फ्रांस में नेशनल सेंटर फॉर साइंटिफिक रिसर्च (CNRS) द्वारा किए गए एक अध्ययन में बताया गया है कि जिस बच्चे का एक बड़ा भाई है, वह बाद में अपनी भाषा कौशल विकसित करता है।

माता-पिता के रूप में, हम अपने बच्चों के लिए सबसे अच्छा चाहते हैं और यही कारण है कि जब से वे स्कूल में प्रवेश करते हैं तो हम उनके लिए एक शिक्षा प्राप्त करने के लिए सबसे अच्छे विकल्प की तलाश करते हैं जो उन्हें उनके सीखने को प्रोत्साहित करने और उन्हें वयस्क जीवन के लिए तैयार करने में मदद करता है। हालांकि, हमें निम्नलिखित को याद रखना चाहिए: ग्रेड केवल एक चीज नहीं है जो मायने रखता है और न ही शैक्षणिक कौशल हमारे बच्चों की क्षमता को परिभाषित करते हैं।

बचपन के दौरान भावनात्मक शिक्षा हमारे बच्चों के विकास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक है। इसके साथ, हम अपनी भावनाओं को पहचानने और प्रबंधित करने के लिए सीखने की इस प्रक्रिया के दौरान न केवल अपने बच्चों की मदद करेंगे, बल्कि हम उन्हें खुश वयस्क बनने के लिए आवश्यक उपकरणों के साथ तैयार करेंगे।

चूंकि मैं पहली बार मां बनी थी, इसलिए मुझे स्पष्ट था कि मैं जब भी संभव हो, अपनी बेटी को कम से कम एक भाई या बहन देना चाहती हूं। अंत में, वे दो और बहनें थीं, क्योंकि अगर कोई ऐसी चीज है जो मैं अपने अनुभव से दृढ़ता से पुष्टि कर सकती हूं, तो यह है कि एक भाई सबसे मूल्यवान उपहार है जो आप एक बच्चे को दे सकते हैं।

इन वर्षों में, कई अध्ययनों से पता चला है कि प्रसव के प्रकार शिशु के विकास और स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकते हैं, जैसे कि एलर्जी, संज्ञानात्मक विकास का जोखिम, साथ ही साथ प्रतिरक्षात्मक स्तर पर कुछ अंतर। उन सभी में, यह दिखाया गया है कि प्राकृतिक तरीकों से पैदा होना हमेशा सबसे अच्छा होगा, और सीज़ेरियन सेक्शन केवल एक समस्या के मामले में किया जाना चाहिए।

शिशुओं और अधिक में हमने बच्चों को समय बिताने के लिए और प्रकृति से घिरे विभिन्न लाभों के बारे में बात की है। वयस्कता में मानसिक विकारों को रोकने में मदद करने के लिए उनके सीखने में सुधार करने से लेकर हरे और खुले स्थानों में बढ़ने से सभी लाभ हैं। लेकिन इन सब के अलावा, यह उनके शारीरिक विकास में भी मदद करता है, क्योंकि एक नए अध्ययन के अनुसार, ग्रामीण इलाकों में रहने वाले बच्चे अपने बेहतर कौशल का विकास करते हैं।

पैसिफायर का उपयोग अन्य विकृतियों के साथ-साथ मौखिक विकृतियों और स्तनपान के शुरुआती परित्याग की उपस्थिति से संबंधित है। लेकिन इसका उपयोग करने से लाभ भी मिलता है, जैसा कि सार्वजनिक एजेंसी SINC (सूचना और वैज्ञानिक समाचार सेवा) द्वारा एकत्र किया जाता है, जैसे कि सडन इन्फैंट डेथ सिंड्रोम के जोखिमों को कम करना।

विशेषज्ञों ने लंबे समय से जाना है कि माता-पिता और बच्चों के बीच उचित बातचीत बच्चों को अपनी भावनाओं को विनियमित करने में मदद करती है। और यह संबंध शुरुआती वर्षों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जब बच्चे का मस्तिष्क पर्यावरण के प्रभाव के लिए अधिक पारगम्य और अधिक खुला होता है। अब टर्कू विश्वविद्यालय (फिनलैंड) और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय-इरविन (यूएसए) की एक संयुक्त परियोजना।

अब जब हमारी बेटी "बड़ी" हो गई है और संशोधन इतने लगातार नहीं हैं, तो मुझे हमारे बाल रोग विशेषज्ञ की याद आती है। और वह अच्छी महिला (और उसकी नर्स), यह जाने बिना, उल्लसित उपाख्यानों का एक अटूट स्रोत है, जो एक साथ, एक मजेदार संकलन बनाते हैं जो रोलर कोस्टर को अच्छी तरह से दिखाता है कि पहले साल और पितृत्व का आधा क्या सोना है यह दर्शाता है।

अधिकांश आबादी दाहिने हाथ की है, लेकिन लगभग 15% बच्चे बाएं हाथ के पैदा होते हैं। यह हालत क्यों? क्या यह गर्भ में या जन्म के बाद निर्धारित होता है? महान मिथक हैं जो बाएं हाथ के लोगों के आसपास मंडराते हैं, जैसे कि दाएं हाथ के लोगों की तुलना में होशियार, या इसके विपरीत, अतीत में उन्हें "पापी" लोग माना जाता था, "बाएं" या "बाएं हाथ" से व्युत्पन्न शब्द।

जैसा कि हमारे बच्चे किशोरावस्था में प्रवेश करते हैं, वे अपने दोस्तों के साथ अधिक समय बिताएंगे और हमारे साथ कम। यह पूरी तरह से सामान्य और प्राकृतिक है, साथ ही इसके विकास के लिए बहुत सकारात्मक है। आज हम विश्लेषण करने जा रहे हैं कि किशोर मित्रता इतनी महत्वपूर्ण क्यों है, और माता-पिता को यह सुनिश्चित करने के लिए ध्यान रखना चाहिए कि हमारे बच्चों के दोस्त उनके लिए एक अच्छा प्रभाव हैं।

DISFAM के अनुसार, डिस्लेक्सिया एक निरंतर और विशिष्ट प्रकृति का, साक्षरता सीखने का एक विकार है, जो उन बच्चों में होता है जिनके पास कोई शारीरिक, मानसिक या सामाजिक सामाजिक बाधा नहीं है और जिनकी उत्पत्ति एक न्यूरो अविकसित विकार से उत्पन्न होती है। स्कूल की आबादी के बीच इसकी घटना पाँच प्रतिशत है, जो सामान्य रूप से 20-25 छात्रों के प्रत्येक वर्ग के लिए डिस्लेक्सिया का एक मामला है।

निश्चित रूप से कई बार आपने अपने आप से ये प्रश्न पूछे हैं: जब हम जो जीते हैं उसकी यादें हमें कब से मिलने लगती हैं? हम जीवन के पहले वर्षों को क्यों नहीं याद करते? एक युवा बच्चा उन चीजों को कैसे याद रख सकता है जो कल हुई थीं लेकिन फिर उस दिन की कुछ साल बाद की यादें नहीं हैं? यह माना जाता है कि स्मृति तब तक शुरू नहीं होती है जब तक कि हम लगभग तीन साल पुराने नहीं हो जाते हैं, ऊपर याद न करने की इस उत्सुक घटना को बचपन की भूलने की बीमारी कहा जाता है।

पहला कदम शिशु के विकास में एक मील का पत्थर है। वे एक नए चरण की शुरुआत को चिह्नित करते हैं जिसमें वे दूसरे दृष्टिकोण से दुनिया का पता लगाएंगे। यह माता-पिता के लिए भी एक घटना है। एक ओर वे गर्व महसूस करते हैं कि उनका छोटा व्यक्ति अपने दो पैरों पर संतुलन बनाए रखने में सक्षम है, जबकि दूसरी तरफ इस नए विस्थापन के खतरों के बारे में चिंता है।

अपने जीवन के पहले महीनों के दौरान, बच्चे असहाय होते हैं और उनकी देखभाल के लिए पूरी तरह से हम पर निर्भर होते हैं। हालांकि, वे एक जीवित वृत्ति के साथ पैदा होते हैं जो अनैच्छिक मांसपेशी प्रतिक्रियाओं के माध्यम से खुद को प्रकट करता है। इन प्रतिक्रियाओं, जिन्हें रिफ्लेक्सिस कहा जाता है, की एक बहुत ही विशेष भूमिका होती है, क्योंकि वे हमें यह पहचानने में मदद करती हैं कि बच्चा सही तरीके से विकसित हो रहा है।

बहुत से बच्चे ऐसे होते हैं जिन्हें अपने मुंह में मुट्ठ मारने की आदत होती है, और वे इसे अक्सर करते हैं। वे अपनी उंगलियां या यहां तक ​​कि पूरी मुट्ठी अपने मुंह में डालते हैं, कभी-कभी सख्त। यह अक्सर माना जाता है कि यह इसलिए है क्योंकि वह भूखा है या अपने दांतों के कारण है, लेकिन ऐसा जरूरी नहीं है। ऐसे बच्चे हैं जो एक ताजा लेने के बावजूद, अपने मुंह में हाथ डालते हैं।

हमारे जीवन के दौरान, हम उस अवस्था के अनुसार अलग-अलग भूमिकाएँ निभाते हैं जिसमें हम हैं। पहले हम बच्चे हैं, फिर हम भाई हो सकते हैं, फिर हम दोस्त और पड़ोसी बन जाते हैं, और कई सालों बाद, हम माता-पिता भी बन सकते हैं। इनमें से प्रत्येक भूमिका, विभिन्न जिम्मेदारियों या कार्यों को वहन करती है, जो समय के साथ हम समझते हैं और प्रदर्शन करते हैं।

हम जानते हैं कि जीवन के पहले वर्ष से बच्चे भाषा विकसित करना शुरू कर देते हैं, क्योंकि वे अभी तक बोलने में सक्षम नहीं हैं, वे सीख रहे हैं और अपने मस्तिष्क में रिकॉर्डिंग कर रहे हैं कि दूसरों के साथ संवाद करने का आधार क्या होगा। अपने पहले वर्ष के आसपास, वह अपने पहले शब्दों को कहना शुरू कर देगा, लेकिन वह वाक्यांशों को नहीं कहेगा या बहुत बाद तक बातचीत नहीं करेगा।

ऐसे बच्चे हैं जो अन्य बच्चों की तुलना में बाद में चलना शुरू करते हैं, और कुछ इसे दूसरों की तुलना में बहुत बाद में करते हैं, हालांकि कोई भी चिकित्सा समस्या नहीं है जो इस "देरी" को प्रेरित करती है (बीच में क्योंकि यह वास्तव में देरी नहीं है, लेकिन जो धीरे हो सकता है)।

बच्चों को टिपटो पर चलते देखना काफी आम है। यह उन बच्चों की एक विशेषता है जो चलना शुरू करते हैं, लगभग दो साल तक सामान्य माना जाता है। जब पैर आराम से होते हैं तो बच्चा उन्हें फर्श पर पूरी तरह से आराम देता है, उसी समय उंगलियों और एड़ी से संपर्क करता है, लेकिन जब वह चलना शुरू करता है तो वह केवल सामने वाले के साथ ऐसा करता है।