"मुझे मत बताओ कि मैं क्या नहीं कर सकता, मुझे बताओ कि मैं क्या कर सकता हूं"

बच्चे होने से पहले, मुझे इस बारे में कई संदेह थे कि मेरे पिता की भूमिका क्या होगी क्योंकि मुझे नहीं पता था कि क्या मैं उन्हें अच्छी तरह से शिक्षित कर पाऊंगा, अपने निर्णयों में दृढ़ रहूंगा और जब भी आवश्यक हो, "नहीं" कहने का तरीका जानने के लिए। पिता और माता के साथ "नहीं" हमेशा मुंह से देखा करते थे और जो बच्चे उन "नहीं" के प्रति असंवेदनशील लगते थे, मैं उन स्थितियों की कल्पना नहीं कर सकता था जिनमें बच्चे के दृष्टिकोण के परिवर्तन को प्राप्त करने के लिए कुछ और होता, क्योंकि बेशक, यदि आप "नहीं" की उपेक्षा करते हैं, तो निम्नलिखित क्या है, उन्हें दंडित करें? और अगर वे आपकी सजा को याद करते हैं, तो आगे क्या है?

एक बार जब मैं एक पिता था, जैसा कि मेरा बेटा बड़ा हो रहा था, मैंने देखा कि "नहीं" आमतौर पर बच्चों को पसंद नहीं करता है, क्योंकि आप कुछ करने के लिए उनके निर्णय का सामना करते हैं कि उनके लिए एक विशेष रुचि है (उनकी जिज्ञासा उन्हें करना या स्पर्श करना चाहती है। संभावित परिणामों के बारे में सोचे बिना), लेकिन मैंने महसूस किया कि "नहीं" के बाद एक और "नहीं" अधिक ऊर्जावान आने की जरूरत नहीं है, सजा नहीं, गाल नहीं, लेकिन क्या हो सकता है और आम तौर पर काम करता है एक "हाँ"। अब मैं समझाता हूं, क्योंकि यह बच्चों की शिक्षा में महत्वपूर्ण लगता है और सरल का समुद्र है। यदि हमारे बच्चे बात करते हैं और हमें बता सकते हैं कि नकारात्मकता के सर्पिल से कैसे उभरना है जो मैंने पहले समझाया था, तो वे हमें बताएंगे: "माँ, पिताजी, मुझे मत बताओ कि मैं क्या नहीं कर सकता, मुझे बताओ कि मैं क्या कर सकता हूं".

"नहीं," नहीं "और क्या निम्न के सर्पिल

आपका बच्चा कुछ ऐसा कर रहा है जो आपको पसंद नहीं है, कुछ ऐसा जो खतरनाक है या कुछ ऐसा है जिसके अनुसार आप उसे किन स्थानों पर जाने देंगे, लेकिन दूसरों के अनुसार, नहीं। क्योंकि यदि आप ग्रामीण इलाकों में या छुट्टी पर रहते हैं, तो चिल्लाना, चीखना, गाना और कूदना सामान्य है और स्वतंत्रता के खेल का हिस्सा है, लेकिन यदि आप समुदाय में हैं और यह रात के दस बजे है, या यदि आप अस्पताल या अस्पताल में हैं वह स्थान जहाँ मौन की आवश्यकता होती है, क्योंकि यह नहीं किया जा सकता है।

आप कहते हैं, "नहीं", ऐसा मत करो और परिणाम की व्याख्या करो यदि आप इसे करते रहें: "आप अपने आप को चोट पहुँचा सकते हैं", "आप लोगों को परेशान कर रहे हैं", "एक और दिन हम नहीं आ सकते", "आप इसे छू नहीं सकते क्योंकि आप नहीं हमारा है ”, आदि। ऐसा हो सकता है कि मैं आपको सुनता हूं लेकिन, अगर हम छोटे बच्चों के बारे में बात करते हैं, जो अभी भी पूरी तरह से नहीं समझते हैं कि हम उन्हें क्या समझाते हैं या उनके सोचने की क्षमता है और उनके प्रत्येक कार्यों के परिणामों का कारण है, सबसे अधिक संभावना है कि वे हमें अनदेखा करें और अपने तेरह में बने रहें, वही कर रहे थे जो वे कर रहे थे।

जब "NO" आता है, तो इतना तेज कि आप गंभीर हो जाते हैं, आप डूब जाते हैं और कार्रवाई को रोकते हैं क्योंकि बातचीत के लिए कोई जगह नहीं है। क्या यह काम करता है? कभी हाँ, कभी नहीं। निश्चित रूप से माता-पिता के रूप में आप उस स्थिति में एक से अधिक बार मिले हैं, "नहीं" के साथ, निम्नलिखित "नहीं" के साथ और यह महसूस करते हुए कि आप बहुत अधिक नहीं हो रहे हैं। निश्चित रूप से आपने अन्य पिता और माताओं को समान रूप से देखा है, बहुत अधिक प्राप्त किए बिना, "नहीं" और "नहीं" कहकर थक गए हैं। उस पल के बारे में सोचते हुए जो वे बड़े होते हैं और उनके शब्दों और प्रेरणाओं को अच्छी तरह से समझते हैं, लेकिन नकारात्मकता के सर्पिल में डूबे हुए हैं कि कुछ "नहीं" और "नहीं" के बाद कुछ और आना चाहिए।

कभी-कभी एकमात्र चीज एक के बाद एक "नहीं" होती है। और आप बच्चे को वह करते हुए देख रहे हैं जो वह प्रसन्न है और पिता पीछे है, जैसे कि वह एक अंगरक्षक है, देख रहा है, बच्चे नहीं, लेकिन क्या बच्चे को घेरता है, ताकि वह कुछ भी न तोड़े, कुछ भी न छुए, जिसे वह स्पर्श न करे और ऐसा न करे अफसोस की कोई बात नहीं। उस समय हम एक शिक्षित पिता के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, लेकिन एक के बारे में क्षति reducer चौकीदार यह उस ताल का अनुसरण करता है जिसे आपका बच्चा सेट करता है।

बच्चे द्वारा निर्धारित गति के बाद?

हां, यह सही है, और यह उतना ही बुरा लगता है जितना कि यह ध्वनि है। मैं खुद को समझाता हूं। यदि हम खेल का पालन करते हैं तो वे कुछ भी नहीं करते हैं जब वे हानिरहित होते हैं। बच्चे कई बार नियम निर्धारित कर सकते हैं और इसमें कोई बड़ी समस्या नहीं है। हमें देने के लिए उन्हें सिखाने का एक अच्छा तरीका है जो उन्हें किसी अवसर में देना होगा। लेकिन मैं जीवन के ऐसे तरीके की बात करता हूं, जिसमें घटनाएं उनके लिए या हमारे लिए संघर्षपूर्ण न हों। मैं उनके द्वारा चुनाव के दिन, दिन के खेल की बात करता हूं, जिसमें कोई खतरा या समस्या नहीं है।

अब, अगर हम किसी और चीज़ के बारे में बात करते हैं, तो क्या होगा? क्योंकि अगर बच्चा कुछ ऐसा कर रहा है जो हमें पसंद नहीं है, अगर हम उस ताल का अनुसरण करते हैं जो हमें सेट करता है लेकिन हमें बुरा लगता हैअगर हम देखते हैं कि वे किसी को परेशान कर रहे हैं, लेकिन हम स्थिति को रोकने में सक्षम नहीं हैं, तो हमारे पास एक समस्या है। हम अच्छे शिक्षक नहीं हैं और हम अधिकार खो रहे हैं.

फिर कई घरों में जो होता है, जो होता है बच्चे अपने माता-पिता को नाव चलाने में सक्षम नहीं होने के कारण पतवार उठाते हैं, यह अनुज्ञा में गिर जाता है और बच्चे बहुत स्पष्ट नहीं होते हैं कि वे क्या कर सकते हैं और क्या करना चाहिए, वे कितनी दूर जा सकते हैं और वे कितनी दूर तक जाते हैं और माता-पिता चाहते हैं कि स्थिति को संभालने के लिए न जाने या न जाने के संघर्ष में रहते हैं, में डूबे वे "नहीं" जो कहीं नहीं जाते हैं।

"नहीं" जो काम नहीं करता है

और वह है "नहीं", यदि बहुत उपयोग किया जाता है, तो पहनता है। यह बाहर पहनता है क्योंकि कुछ दिन आप "नहीं" कहते हैं, फिर "नहीं" और आप तब तक जारी रखते हैं जब तक आप कार्रवाई को रोक नहीं देते हैं, लेकिन अन्य दिन, आप जो कर रहे हैं, उसके आधार पर आप कहते हैं "नहीं" और वहां यह रहता है, बच्चा जारी है लेकिन आप पहले से ही पास होने का फैसला करते हैं क्योंकि " देखो, तुम मुझ पर ध्यान नहीं देते, जो तुम चाहते हो वह करो। " या यह काम नहीं करता है क्योंकि बच्चा स्पष्ट है कि वह क्या चाहता है और कोई बात नहीं "नहीं" जो आप कहते हैं, वह अपने तेरह में जारी रखता है कि वह क्या चाहता है।

"NO" को "Yes" में बदलें

अगर कोई ऐसी चीज है जो हमें हमारे छोटे बच्चों से अलग करती है, तो यह हमारा अनुभव और हमारी बुद्धिमत्ता है। वहाँ भी हमारी रचनात्मकता, काफी कम और रूखे होने के कारण क्योंकि बचपन में उन्होंने इसे जल्दी खत्म कर दिया था, लेकिन वहां अब भी यह मौजूद है और अगर हम जानते हैं कि इसे कैसे खींचना है, तो यह बहुत उपयोगी हो सकता है।

यह बच्चों की नकारात्मकता के सर्पिल में प्रवेश करने के लिए बेतुका है और यह देखने के लिए लगातार इंतजार करते हैं कि अगली चीज क्या है जो वे वापस जाने के बारे में सोच सकते हैं और उन्हें बता सकते हैं कि "नहीं, यह न तो ... और न ही, न ही ... और यह न तो"। क्योंकि अंत में ऐसा लगता है कि वे कुछ भी नहीं कर सकते हैं क्योंकि वे जो कुछ भी सोच सकते हैं, मजेदार है, वे उस पल में नहीं कर सकते हैं। वैसे यदि आप खुद को उस जाल में गिरते हुए देखते हैं, तो आप अपने अनुभव, अपनी बुद्धिमत्ता और अपनी रचनात्मकता का उपयोग क्यों नहीं करते? उसे मत बताएं कि वह क्या नहीं कर सकता, उसे बताएं कि वह क्या कर सकता है। उसे एक विकल्प दें। करने के लिए निम्नलिखित चुनें। उसे एक खेल की पेशकश करें। कुछ का आविष्कार। कुछ दशक पीछे जाएं और अपने स्तर पर कल्पना करें कि आपके लिए क्या मजेदार हो सकता है।

एक से अधिक मौकों पर मैंने अपने बच्चों और अन्य बच्चों को देखा है, यह देखते हुए कि वे कैसे काम करना शुरू करते हैं जो उन्हें नहीं करना चाहिए (अस्पताल, जब आप किसी बीमार को देखने जाते हैं तो वह बहुत विशिष्ट होता है, क्योंकि वे ऊब जाते हैं और खेलों का आविष्कार करना शुरू कर देते हैं और इसे कमरे और हॉलवे में रोल करें), और अन्य माता-पिता को लगातार "नहीं" में गिरते हुए देखते हुए, कुछ भी हल किए बिना, "सतर्क क्षति में कमी" मोड में, मुझे हस्तक्षेप करना पड़ा, "हम क्या करने जा रहे हैं" अब यह आश्चर्यजनक है "ई उन्हें वहाँ क्या कर सकते हैं यह बताने के लिए एक खेल का आविष्कार करें: "हम हॉल से नहीं भाग सकते, लेकिन हम जासूस खेल सकते हैं।" और एक गेम से शुरू करें जिसमें प्रत्येक बच्चे को कुछ दरवाजे देखने चाहिए, जबकि हम दूसरों को यह बताए बिना आगे बढ़ते हैं कि हम जासूस हैं।

और मैंने अपने युवा प्रशिक्षुओं के साथ खुद को एक छलावरण वाली जेडी के रूप में देखा है, डार्थ वाडर को कुछ मीटर आगे (डार्थ वाडर के बिना यह जानते हुए कि यह निश्चित रूप से है) को देखने के बाद छुपाने के लिए आगे की रणनीति क्या है। साम्राज्य को समाप्त करने के लिए।

और मैं एक समुद्री डाकू भी रहा हूं, एक चोर समुद्री डाकू भीड़ के बीच थोड़ा भाग्य के साथ समझाने की कोशिश कर रहा है, जबकि मैं जल्दी से अपने काल्पनिक तोते को बचा लेता हूं, मैं और मेरे साथ जो लोग हैं, जो कुछ ठीक करने के लिए आते हैं, या डॉक्टर, या कुछ आविष्कारक वैज्ञानिक और कि आखिरी चीज जो हम करने आए हैं वह चोरी है।

और जब वे छोटे होते हैं तो मैंने बस पेशकश की है एक विकल्प, एक कम विस्तृत खेल, एक "डायवर्ट ध्यान", एक "चलो देखते हैं कि क्या है" या "मैं इस एक, बहुत कूलर के लिए अपने तेज और नुकीले चाकू को बदल देता हूं"। क्योंकि किसी के हाथों से कुछ खींचना उसके लिए भयानक है, किसी चीज़ की पूरी-पूरी लूट जो उसे पसंद है, लेकिन यह बुरा नहीं है यदि आप क्या करते हैं तो यह वस्तु विनिमय है और यह पता चलता है कि परिवर्तन के साथ वह जीत जाता है (या कम से कम वह क्लैस हो जाता है )।

इसलिए, जैसा कि आप देख सकते हैं, मैं कई पात्र रहा हूं और वे भी रहे हैं। और इसलिए बच्चों ने ऐसा करना बंद कर दिया है जो दूसरों को इतना परेशान करता है, कि यह खतरनाक था या कि मुझे ऐसा करना या स्पर्श करना पसंद नहीं था। तो, इतना आसान है, उन्हें बता रहा है कि वे क्या कर सकते हैं लगातार उस बेतुके सर्पिल में जाने के बिना एक बच्चा क्या नहीं कर सकता।

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