मैं शिक्षा को बदलने के अपने प्रस्तावों के साथ जारी हूं और आज हम कलात्मक अभिव्यक्ति और इसके मूल्य के बारे में बात करने जा रहे हैं। वास्तव में रचनात्मक बच्चों को प्राप्त करने और ड्राइंग को सामान्य और कला-मुक्त बनाने के लिए आपको उन्हें पेंट करने देना होगा, और पेंटिंग रंगना नहीं है.
यद्यपि किसी और द्वारा बनाई गई तस्वीरों को रंगना और उसके लिए प्रस्तुत करना कभी-कभी मज़ेदार होता है और कुछ बच्चों के लिए, यह आग्रह करना कि यह आवश्यक है या अनिवार्य है, उन्हें खोज, प्रयोग से वंचित करता है और उनकी रचनात्मकता को सीमित करता है।
पहले से ही खींची गई वस्तुओं को प्रस्तुत करने का बहुत तथ्य उन्हें अपनी कल्पना को विकसित करने से रोकता है और निश्चित रूप से, यदि यह एक अनिवार्य कार्य है, जिसमें निर्धारित रंग हैं और जिसमें किया गया कार्य उस पिछले दिशानिर्देशों के अनुसार योग्य है या लाइन नहीं छोड़ता है पूंजी त्रुटि।
बेशक वे रंगों को चित्रित करने के लिए उपयोग कर सकते हैं, और हम उन्हें पेश कर सकते हैं, अवसर पर, उन्हें विकसित करने के लिए विषयगत प्रस्ताव: "क्या आप एक घर, एक पेड़, एक व्हेल, एक डायनासोर पेंट करते हैं?" लेकिन विशिष्ट और मौलिक तथ्यों के रूप में, स्वयंसेवक।
बल्कि, हमें उन्हें प्रोत्साहित करना चाहिए और उन्हें उनकी आंतरिक आवश्यकता के अनुसार पेंट करने की अनुमति देना चाहिए, रंगों और बनावट के साथ प्रयोग करना चाहिए, प्रतिनिधि या अमूर्त थीम चुनना चाहिए, रचनात्मक कार्य को महत्व देना चाहिए और परिणाम नहीं और निश्चित रूप से, कभी नहीं, कभी नहीं, उन्हें बताएं कि कुछ गलत है।
हमें आपके निपटान में विविध सामग्रियों और विभिन्न सतहों को चुनना चाहिए, जिसमें स्वतंत्र रूप से, वे क्या चाहते हैं, पेंट करें, उन्हें अर्हता प्राप्त करने के लिए नहीं और अगर वे दाग हैं, तो चिंता करें। यह सब उन्हें अपने स्वयं के सुखद कलात्मक अभिव्यक्ति को विकसित करने, निर्णय के डर के बिना पता लगाने और इसके अलावा, बाहरी दिशानिर्देशों के साथ टैब और चित्र बनाने की तुलना में उनके ठीक साइकोमोटर कौशल का अधिक प्राकृतिक नियंत्रण विकसित करने की अनुमति देगा।
बच्चों को सिर्फ रंग ही नहीं, पेंट भी करने दें। शिक्षा को बदलने और इसे और अधिक मानवीय, स्वतंत्र और रचनात्मक बनाने के लिए आज मेरा प्रस्ताव है। बच्चे को पेंट करने की हिम्मत दें।
