हमारे बेटे के जन्म को बारह महीने बीत चुके हैं, और इस समय में हम यह देख पाए हैं कि वह कैसे बढ़ता है, और उसके साथ दुनिया के अनुकूल होने के लिए नए कौशल विकसित किए जा रहे हैं।
कम से कम, वह अधिक स्वायत्तता के साथ आगे बढ़ने और अधिक जटिल आंदोलनों को बनाने में सक्षम है जो उसे विभिन्न लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करेगा। आपकी संज्ञानात्मक क्षमता भी विकसित होती है क्योंकि आप दुनिया के साथ बातचीत करते हैं, अपने पर्यावरण पर शोध करते हैं और विभिन्न वस्तुओं और लोगों के साथ खेलते हैं। और द एक से दो साल तक भाषा का विकास यह भी काफी महत्वपूर्ण होगा।
प्रसारण बनाने के लिए शुरू होता है जो आपको अपने वातावरण को उन चीज़ों को प्राप्त करने के लिए अधिक आसानी से विनियमित करने की अनुमति देगा जो आपकी उंगलियों पर नहीं हैं और यह आपकी रुचि के साथ-साथ एक बड़ी संचार शक्ति है, क्योंकि आप न केवल इशारों का उपयोग करेंगे अपने आप को समझाएं, लेकिन बहुत कम ही ध्वनियों के आपके प्रदर्शनों की संख्या में वृद्धि होगी।
बारह और अठारह महीने के बीच
प्रारंभ में, हमारा बच्चा एक संदर्भ के अर्थ में एक और तीन शब्दों (जो धीरे-धीरे बढ़ेगा) के बीच का उपयोग करना शुरू कर देगा, अर्थात वे एक विशिष्ट व्यक्ति, भोजन या वस्तु का मतलब करना चाहते हैं। उन शब्दों के लिए जिन्हें वह नहीं जानता है, विशेष रूप से वस्तुओं और जानवरों को, वह खुद को समझने के लिए ध्वनियों ऑनोमेटोपोइक ध्वनियों का उपयोग करेगा।
यह इस स्तर पर है कि आप एकल-शब्द वाक्यांशों का उपयोग करेंगे, जिन्हें भी जाना जाता है holophrases (जैसे कि "बॉल" के संदर्भ में "मैं चाहता हूं कि बॉल" या "ब्रेड" को "मैं और अधिक ब्रेड चाहता हूं") अपने पर्यावरण के साथ मौखिक रूप से संवाद करने के लिए, क्योंकि आप अभी तक लंबे समय तक वाक्य जारी करने में सक्षम नहीं हैं। हालांकि, थोड़ा-थोड़ा करके, जैसे-जैसे यह बढ़ता है, वास्तविक शब्दों की एक बड़ी संख्या दिखाई देगी जो आप अपनी सहज भाषा में उपयोग करेंगे, इस पूरे सेमेस्टर में दस या अधिक हस्ताक्षर या ओनोमेटोपोइया शब्दों तक पहुंचेंगे।
इस स्तर पर हम जिन ध्वनियों को अधिक बार अंतर कर सकते हैं, वे मुख्य रूप से ध्वनि / टी /, / n /, / m /, / p / और / b / हैं क्योंकि वे ध्वनियां हैं जब आर्टिकुलेटिंग अधिक होते हैं करना आसान है क्योंकि वे बहुत अधिक कलात्मक कठिनाई को शामिल नहीं करते हैं।
जब हम उनके साथ खेलना शुरू करते हैं, या दैनिक जीवन की दिनचर्या में भी, हम देख सकते हैं कि हमारा छोटा व्यक्ति कैसे हो सकता है नकल मुखरता, विस्मयादिबोधक या चेहरे के हावभाव जो हम बनाते हैं, इसके अलावा वस्तुओं या जानवरों की पर्याप्त रूप से ऑनोमेटोपोइक ध्वनियों को दोहराते हैं।
जैसे-जैसे आप बड़े होते हैं, आप दो अलग-अलग सिलेबल्स (मा-पा, बा-ता ...) द्वारा निर्मित परिचित शब्दों की नकल करने में सक्षम होंगे, साथ ही उन परिचित शब्दों की भी नकल करेंगे जिन्हें आप बातचीत में सुनते हैं या इशारों को बोलते समय दूसरों को देखते हैं। और जब ये शब्द या इशारे आपके प्रदर्शनों की सूची में हों और आपको ज्ञात हों।
उसकी समझ कम से कम वह भी अमीर हो जाता है: वह उचित इशारों के साथ विभिन्न जनादेशों का अनुरोध करता है जो ("गेंद ले लो", "नहीं चला" ...) का जवाब देता है, वह अपने वातावरण में सामान्य वस्तुओं को इंगित करता है जब उन्हें शब्दों या इशारों से नाम दिया जाता है, तो वह इंगित करता है तर्जनी ऊँगली उठाने पर पूछा ...
जब कोई कहानी सुनाता है, तो वह अपने द्वारा प्रस्तुत चित्रों में रुचि रखने लगता है, अपनी तर्जनी को किसी एक चित्र पर रखता है और यहां तक कि जब वे नामांकित होते हैं, तो ज्यादातर सामान्य वस्तुओं की पहचान कर सकते हैं, उन्हें देख सकते हैं या उन्हें अपनी तर्जनी से इशारा कर सकते हैं। , और यहां तक कि दो के बीच एक विशिष्ट छवि की पहचान कर सकते हैं।
उपरोक्त सभी उस में अनुवाद करते हैं आपका संचार तेजी से प्रभावी है, क्योंकि वह अपनी इच्छाओं को संप्रेषित करने के लिए शब्दों या इशारों का उपयोग करता है। प्रोटॉइमपेरेटिव्स (जिन इशारों का उपयोग बच्चा हमसे कुछ पाने के लिए करता है) और प्रोटोडेक्लेरेटिव्स (वे इशारे जिनका उपयोग बच्चा किसी वस्तु के संबंध में हमारा ध्यान साझा करने के लिए करता है) के साथ करता है। इसके अलावा, जब वह खुद को बेहतर ढंग से समझने के लिए तीव्रता या टोन में बदलाव करता है।
उन्नीस से चौबीस महीने के बीच
जैसे-जैसे हमारा बेटा दो साल के करीब आता है, उसकी आवाज़ और शब्दावली का प्रदर्शन धीरे-धीरे बढ़ता जाता है। दो शब्दों को जोड़ना शुरू करें जो आमतौर पर, ज्यादातर (नाम या आम) या क्रिया हैं। इसके अलावा, यह शब्दों के अर्थ को बढ़ा देता है, क्योंकि उसके लिए हर चार-पैर वाला जानवर एक कुत्ता है या सभी मांस "चिचा" होगा।
चौबीस महीने तक पहुंचने पर, हमारे छोटे वाले के पास होगा 50 शब्दों का एक भंडार लगभग, जो कुछ निर्णायक लेखों और यहां तक कि सर्वनामों (हां, त्रुटियों के साथ) का उपयोग करके जोड़ा जाएगा। लेकिन अधिकांश समय आप खुद को संदर्भित करना चाहते हैं, सर्वनाम "मैं" के बजाय अपने नाम का उपयोग करेंगे। उनके वाक्यांश दो या तीन तत्वों के हो सकते हैं, जो आमतौर पर, संज्ञा के बाद वाली क्रियाओं के संयोजन होते हैं।
पिछले सेमेस्टर की तरह, जब हम चंचल स्थिति में होते हैं तो हम देख सकते हैं कि हमारा बेटा कैसा है खूब नकल करो नई हलचलें शरीर पर ही दिखाई देती हैं, या पर्यावरण की आवाज़ (जानवर, इंजन, घड़ी, टेलीफोन ...)। यह दो सिलेबल्स और ध्वनियों के सरल नए शब्दों की नकल करने में भी सक्षम है। इसके अलावा, वह धीरे-धीरे अपनी सहज भाषा में दो या तीन शब्दों के उन वाक्यों को एकीकृत करेगा जिन्हें वह वयस्क की नकल करता है।
उसकी समझ यह कुछ सुधार को भी नोट करता है, क्योंकि अब यह उचित रूप से प्रतिक्रिया करता है और विभिन्न परिवेशी ध्वनियों में बेहतर भेदभाव करता है, इसके अलावा उन आदेशों का पालन करने में सक्षम है जो किसी दिए गए संदर्भ में एक कार्रवाई को समझते हैं, और यहां तक कि दो क्रियाओं को एक पंक्ति में भी कर सकते हैं।
यदि हम एक कहानी को एक साथ पढ़ रहे हैं, तो हम नोटिस करते हैं कि यह कैसे नामांकित होने पर अधिकांश सामान्य वस्तुओं की पहचान करने में सक्षम है, उन्हें देख रहा है या उनकी तर्जनी के साथ इंगित कर रहा है। इसके अलावा, अगर हम पांच चित्र या अधिक प्रस्तुत करते हैं और आपको विशेष रूप से एक का चयन करने के लिए कहते हैं, तो आप बहुत कठिनाई के बिना ऐसा कर सकते हैं।
संक्षेप में, हमारा छोटा व्यक्ति बढ़ती दरों पर नए शब्दों का ज्ञान प्रकट करता है, जो कि उदाहरण के लिए, बड़ी संख्या में बुनियादी वस्तुओं, लोगों और कार्यों का प्रतिनिधित्व करने वाले चित्र का ठीक से चयन करने में सक्षम होता है।
उनके संचार में अब शब्दजाल और वास्तविक शब्दों का मिश्रण होता है जिसका उपयोग वह किसी चीज़ पर टिप्पणी करने के लिए करते हैं, वस्तुओं और कार्यों के लिए वयस्क की ओर से पूछते हैं (उदाहरण के लिए, कुछ ऐसा दोहराएं जो उसे बहुत मज़ेदार बनाता है) या बस ध्यान आकर्षित करने के लिए। हम नोटिस करते हैं कि वह कैसे लोगों को उचित इशारों या स्वरों के साथ अभिवादन करने में सक्षम है या वयस्क को एक पूछताछ के नज़रिए, स्वर में बदलाव या आवाज़ के साथ या शब्दों के साथ जानकारी प्राप्त करने के लिए संबोधित करने में सक्षम है। इसके अलावा, यह "नहीं" चरण के अनुरूप होगा, क्योंकि यह कुछ भी करने के लिए या कुछ का विरोध करने के साधन के रूप में आपका जवाब है।
निष्कर्ष
वर्ष और दो साल के बीच बच्चे में भाषा का विकास यह सभी स्तरों पर एक बहुत महत्वपूर्ण अग्रिम है: ध्वनियों और शब्दावली का प्रदर्शन काफी बढ़ जाता है, इसकी नकल करने की क्षमता आपको नए शब्दों या इशारों को एकीकृत करने में मदद करती है जिसके परिणामस्वरूप समझने की अधिक क्षमता होगी और सबसे महत्वपूर्ण बात, आपका इरादा। कम्युनिकेटिव को तेजी से प्रोफाइल किया जाएगा, जो इसे तेजी से सक्षम बनाता है।
