वे स्कूल में हमारे बच्चों के बारे में क्या जानना चाहते हैं

इन दिनों मेरी सबसे पुरानी बेटी स्कूल जाने लगी है। सच्चाई यह है कि मेरे लिए इस मुद्दे पर तीसरे व्यक्ति का उपयोग करना मुश्किल है, क्योंकि मुझे लगता है कि हम सभी ने शुरू किया था, हम इस क्षण को कुछ परिचित के रूप में जीते हैं जिसमें हम अनिवार्य रूप से शामिल होते हैं। और शिक्षक के साथ साक्षात्कार में, उसे कुछ प्रश्न पूछने थे.

यह छोटे लोगों को थोड़ा बेहतर जानने के बारे में है, और कुछ दिनों में वे कक्षा में मिलेंगे, 25 से कम कुछ भी नहीं। लेकिन वास्तव में वह क्या जानना चाहते थे? सच्चाई यह है कि बहुत सारे प्रश्न नहीं थे, क्योंकि अधिकांश प्रश्न हमने उससे पूछे थे।

सबसे पहले, बर्फ को तोड़ने के लिए, स्फिंक्टर नियंत्रण का विषय, साथ ही इन शब्दों के साथ। यह मैं सोचता रहा कि निश्चित रूप से कुछ दादियाँ होंगी, अगर वे यह सवाल पूछते हैं, तो उन्हें नहीं पता होगा कि उनका क्या मतलब है। मुझे नहीं पता, और डायपर के बारे में बात करना अधिक स्वाभाविक लगता है, पेशाब या मुझे पता है ...

लेकिन आओ, किसी भी मामले में यह मेरे लिए तर्कसंगत लगता है कि वे जानना चाहते हैं कि किन बच्चों को इस पर अधिक ध्यान देना है, भले ही इसके लिए हाथ में अधिक संपर्क फोन हों, क्योंकि ऐसा लगता है कि वे कुछ "भागने" की स्थिति में उन्हें नहीं बदलते हैं ।

मुझे इस बात में भी दिलचस्पी थी कि क्या मार डाइनिंग रूम में जा रहा था और अगर वह जानता था कि अकेले कैसे खाना है या हमें उसे उत्तेजित करना है। मैं मजाकिया था खाने के लिए उत्तेजित करनाखैर, मैं भूखे बच्चे के सामने पसंदीदा भोजन से बेहतर उत्तेजना नहीं जानती। हालांकि मैं इस सवाल को भी समझता हूं, क्योंकि जो बच्चे अकेले नहीं खाते हैं उन्हें डाइनिंग रूम में किसी को देखने की जरूरत होती है।

सूची में तीसरा प्रश्न लड़की के पिछले स्कूली शिक्षा के लिए भेजा गया था, उन्हें यह जानने में भी दिलचस्पी है कि क्या वे पहले स्कूल गए हैं या नहीं, जो मुझे लगता है कि उन्हें यह पता करने के लिए सुराग मिलेगा कि क्या वे कुछ कार्यक्रम, दिनचर्या या खेलों के आदी हैं या नहीं कार्य।

ऐसा कुछ जो आप निश्चित रूप से कक्षा में तुरंत नोटिस करेंगे, हालांकि मुझे नहीं लगता कि यह उन बच्चों के बीच कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं है, जो मेरी बेटी की तरह हैं और मैं कल्पना करता हूं कि बहुमत, हालांकि वे डेकेयर में नहीं गए हैं, अन्य बच्चों से संबंधित हैं और घर पर खेलते हैं या पिताजी और अन्य बच्चों के साथ सड़क पर। वे गाने सीखते हैं, वे पेंट करते हैं, वे नृत्य करते हैं, वे नकल करते हैं ... मूल रूप से वे स्कूल में क्या करेंगे, हालांकि कम व्यवस्थित।

आप कैसे पेशाब करते हैं, आप कैसे खाते हैं, क्या आप स्कूल गए हैं ...? और अगर हम अपनी बेटी के बारे में बात करें तो क्या होगा?

अंत में यह सवाल आया कि मुझे सबसे ज्यादा पसंद क्या है, "मार कैसे है, आप मुझे उसके बारे में क्या बता सकते हैं?"। मैं स्वीकार करता हूं कि मैं हैरान था कि हमने अन्य मुद्दों को एक तरफ छोड़ दिया, क्योंकि मैं पहले से ही प्रकृति के अन्य लोगों से उम्मीद करता था कि यह कितना वजन का है या यदि आप अपने हाथों को अकेले पहनते हैं या धोते हैं, लेकिन जितना मैं कर सकता था उतना ही विस्तार किया।

हालांकि मार मौजूद था और शिक्षक पहले से ही उसके सभी प्रदर्शनों और प्रतिक्रियाओं को ध्यान से देख रहा था, अक्सर उससे बात कर रहा था, इसलिए पहले से ही थोड़ी पारस्परिक मान्यता रही है। यद्यपि हम आशा करते हैं कि अगले कुछ दिन अधिक फलदायी होंगे, क्योंकि 15 मिनट में हम बहुत कुछ नहीं कर सकते।

मुझे और समय पसंद आएगा, कि बात इतनी औपचारिक नहीं होगी, लेकिन अगली बैठकों के लिए समय होगा (और जल्द ही, मुझे आशा है)।

जैसा कि हम देखते हैं, शिक्षक ने हमें उन्हें जानने के लिए और उन्हें बेहतर सेवा देने के लिए कहाएक अधिक व्यावहारिक प्रकृति के कुछ प्रश्नों के साथ, हालांकि कक्षा में 25 बच्चों के समुदाय में और स्कूल कैंटीन में कई दसियों के लिए आवश्यक है।

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