उन तिथियों तक, जिनमें हम सुनिश्चित हैं कि कई माता-पिता स्कूल की खोज (और हमारे जैसे) में हैं, जिनके बेटे या बेटी इस वर्ष के सितंबर से भाग लेंगे।
को स्कूल का चयन करते समय कई कारकों पर विचार करना होता है (या नहीं) माता-पिता द्वारा। इस पोस्ट के साथ मैं यह दिखाना चाहता था कि मैं सबसे महत्वपूर्ण क्या मानता हूं:
विचारधारा
हम एक प्रमुख धार्मिक स्पेन से आते हैं, हालांकि, वर्तमान क्षण बहुत अलग है और इन मान्यताओं के नुकसान के लिए एक बढ़ती सांस्कृतिक विविधता को जोड़ा जाता है। हमें यह तय करने के लिए कि स्कूल की स्थिति क्या है (यदि वे धार्मिक छुट्टियां मनाते हैं, तो कैसे, यदि वे धर्म के विषय पर काम करते हैं, यदि वे नहीं करते ...)। उन लोगों में जिनकी धार्मिक विचारधारा स्पष्ट है (कार्मेलाइट्स, जेसुइट्स, सेल्समैन, आदि) बेहतर नहीं पूछना ... आप जानते हैं।घर से दूरी
वह घर के करीब है, हर किसी के लिए कम विस्थापन की समस्या और बच्चे के लिए कम समस्याएं जब वह कल अकेले स्कूल जाने में सक्षम होता है।भोजन कक्ष
मैं कहूंगा कि सभी के पास यह है, इसलिए माता-पिता के लिए जिन्हें इसकी आवश्यकता है, मूल्यांकन भोजन की गुणवत्ता और उन्हें मिलने वाली देखभाल के बारे में होना चाहिए। उनकी अपनी रसोई और अन्य स्कूल हैं जो खानपान के साथ काम करते हैं (वे पहले से बना भोजन लाते हैं)। गुणवत्ता के स्तर पर एक ही स्कूल में पकाया जाना हमेशा बेहतर होगा। हमें यह भी आकलन करना चाहिए कि वे बच्चों को दोपहर के भोजन के समय कैसे विभाजित करते हैं (यदि वे करते हैं)। आदर्श रूप से, उन 3 साल के लोग अलग-अलग खाते हैं, क्योंकि उन्हें अधिक निरंतर ध्यान और यथासंभव शांत जलवायु की आवश्यकता होती है। भोजन कक्ष माता-पिता के लिए एक संसाधन है, जिन्हें इसकी आवश्यकता है। यह संभव है, यदि संभव हो तो, घर पर खाने के लिए। इसमें दो और यात्राएं करना शामिल है लेकिन आप बच्चों को माँ और / या पिताजी के साथ संपर्क की बैटरी को रिचार्ज करने और एक पारिवारिक वातावरण में लौटने की संभावना प्रदान करते हैं जहां वे भावनात्मक रूप से मान्यता प्राप्त, सुरक्षित और फिर से साथ महसूस करते हैं। इस तरह हम घर से 8 घंटे दूर रहने से बचते हैं, जो ऐसे छोटे बच्चों के लिए अनुशंसित नहीं है।कार्य पद्धति
मेरे लिए सबसे महत्वपूर्ण है। हमें अपने बच्चों के लिए वैसा ही मूल्य देना चाहिए जैसा कि सभी स्कूल नहीं करते हैं। कुछ में वे आदतों को अधिक या कम कठोर तरीके से, किताबों या फाइलों के उपयोग के साथ और बच्चों को अपना होमवर्क करने के लिए रखने की कोशिश करते हैं, वे कुछ विषयों को विशिष्ट परिणामों के साथ सीखने वाले बच्चों को लक्षित करते हैं, जिनके बीच चार और पाँच साल पढ़ना सीखते हैं और अंग्रेजी और कंप्यूटर विज्ञान भी सीखते हैं। दूसरी ओर, दूसरी ओर (मैं इनका विकल्प चुनता हूं), भले ही वे सार्वजनिक हों, किताबों के बिना काम करते हैं, खेल को सीखने का आधार बनाते हैं और बच्चों को जो मांगते हैं, उसके आधार पर सिखाते हैं, अधिक लचीले होते हैं और प्रत्येक बच्चे के गणितीय अंतर को स्वीकार करते हैं। छोटों की जिज्ञासा अनंत है, और उनकी जिज्ञासा को संतुष्ट करने की तुलना में उनके लिए सीखने का कोई बेहतर तरीका नहीं है उन विषयों से चिपके बिना जो शायद सीखने की जरूरत नहीं है। इन विद्यालयों का दर्शन यह है कि एक बच्चा एक ऐसे व्यक्ति के रूप में विकसित होता है जो सोचने और जिम्मेदार होने में सक्षम होता है, इसलिए वे पर्यावरण और साथियों के बीच संबंधों को सीखने के बजाय अधिक समय बिताते हैं। कई माता-पिता (मैं इसे गोभी की यात्राओं में देख रहा हूं) 3-4 साल से अंग्रेजी की मांग करते हैं। कुछ स्कूलों में वे नहीं करते हैं (और मैं उनकी राय में जोड़ता हूं) क्योंकि बच्चों के सीखने की महान क्षमता हमारे लिए उन्हें विषयों या भाषाओं से भरने के लिए नहीं है (जो बाद में वे अभ्यास नहीं करते हैं, क्योंकि माता-पिता यह नहीं जानते कि यह कैसे बोलना है) लेकिन कि जीना सीखो, संक्षेप में, होना सीखना.कई सबसे नवीन विद्यालयों में, बच्चे बाद में पढ़ना सीखना शुरू करते हैं, इसलिए उनकी तुलना अन्य विद्यालयों से करने पर, माता-पिता अक्सर इस बात पर विचार करते हैं कि उनके बच्चे पीछे हैं (दृष्टि के कारण हमारे पास विद्यालयों के लिए एक शिक्षण केंद्र के रूप में है) मायने रखता है और प्रतिस्पर्धात्मकता जो हम उनमें पैदा करते हैं), हालांकि जब वे पढ़ना शुरू करते हैं तो वे सीखने की इच्छा से ऐसा करते हैं और, अधिक महत्वपूर्ण बात, वे करते हैं फिलहाल वे जो पढ़ रहे हैं उसे समझने में सक्षम हैं.
इस तरह, पढ़ना सूचना के अधिग्रहण के लिए एक नया द्वार है जो उनकी जिज्ञासा को संतुष्ट करता है और न कि बहुत सारे प्रतीकों को "मैं जानता हूं कि एक के बाद एक कैसे कहें" (जब वे 4-5 वर्षों में सीखते हैं)।
मेरी व्यक्तिगत भावना यह है कि हम शैक्षिक स्तर से अधिक चिंता करते हैं कि वे हमसे महत्वपूर्ण सवाल पूछे बिना प्राप्त करेंगे: स्कूल जाने का क्या फायदा है? स्कूल में मैंने जो सीखा उससे मुझे क्या याद है?
दूसरे का उत्तर है: "लगभग कुछ भी नहीं।" यह अनुमान लगाया जाता है कि वयस्कों ने जो कुछ हमें सिखाया है, उसके 10% से 30% के बीच याद है। फिर, पहले प्रश्न का उत्तर केवल यह हो सकता है: "समाज में रहने के लिए सीखना।"
वर्तमान शिक्षण खोज मॉडल 40% से अधिक स्कूल की विफलता मान रहा है कैटेलोनिया में (और मुझे लगता है कि यह राज्य के बाकी हिस्सों में करीब होगा), जो जल्द ही कहा जाता है। इसलिए मैं उन स्कूलों की कार में शामिल होता हूं जो बच्चों को लोगों के रूप में विकसित करने की कोशिश करते हैं और वे अपनी जिज्ञासा को बढ़ाकर विषयों को सीखते हैं।
फिनिश मॉडल, जिसके बारे में हमने पहले से ही शिशुओं और अधिक में बात की थी, यह इस कार्य दर्शन के समान है और परिणाम निर्विवाद हैं। उनके पास यूरोप में सबसे अच्छा स्तर है (आप यहां फिनलैंड में शिक्षा पर एक अत्यधिक अनुशंसित रिपोर्ट पढ़ सकते हैं)।
कल, जब से मैंने इस चौथे बिंदु में काफी विस्तार किया है, मैं आपको उस समय के बाकी महत्वपूर्ण कारकों को सामने लाता हूं हमारे बच्चों के लिए स्कूल चुनें.
