दो स्कूलों के माता-पिता बच्चों को विशेष जरूरतों के साथ फेंकने के लिए कहते हैं

दो अलग-अलग मामले हैं: मलागा के एक स्कूल में एक लड़की और एक पोंटेवेद्रा के एक लड़के की। अधिकतर इन स्कूलों के अभिभावकों ने अपने बच्चों की हड़ताल करने का फैसला किया है, अर्थात्, वे कक्षाओं में शामिल नहीं हुए, यह पूछने के लिए कि विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को स्कूल से बाहर निकाल दिया जाए.

मुझे माफ करना? खबर पढ़ते ही दिमाग में सबसे पहले यही आता है। जब कार्यात्मक विविधता वाले बच्चों को स्कूल में शामिल करने के लिए सभी तरीकों से वकालत करना संभव है, क्या यह संभव है? लेकिन जाहिरा तौर पर यह सिर्फ इतना ही नहीं है। माता-पिता का औचित्य यह है कि बच्चे, दोनों आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकारों से प्रभावित हैं, व्यवहार संबंधी विकारों से भी पीड़ित था, जिसके परिणामस्वरूप अपने साथियों के प्रति आक्रामकता.

मलागा की 9 वर्षीय लड़की के मामले में, माता-पिता ने अपना लक्ष्य हासिल कर लिया है और दबाव के कारण, उसने स्कूल छोड़ दिया। एक दिन, 18 मार्च को, वह स्कूल गया, लेकिन अकेले दिन बिताया, क्योंकि उसके बाकी सहपाठियों ने "लड़की के हिंसक रवैये" के लिए हड़ताल की थी।

उसके माता-पिता के अनुसार, जो पूरी तरह से असहाय महसूस करते हैं, लड़की एक नरक में रह चुकी है और "इस प्रक्रिया के परिणामस्वरूप पैथोलॉजी विकसित कर रही है।" "कक्षा में उकसाए गए हालात मेरी बेटी की वजह से नहीं थे, वह एक शिकारी नहीं है, उसके पास न तो पर्याप्त शिक्षक थे और न ही पर्याप्त रूप से प्रशिक्षित।"

तब से लड़की घर पर है, स्कूली शिक्षा के बिना, और उसके मामले का कोई निश्चित समाधान नहीं है।

8 वर्षीय पोंटेवेद्रा लड़के का मामला, स्थिति समान है, लेकिन अपने साथियों की हड़ताल के बावजूद, वह केंद्र में स्कूल जारी रखता है। "केवल एक चीज उन्हें मिली है कि उन्हें तत्काल ध्यान देने की समस्या है।" ऐसा होता है कि कभी-कभी वह अपनी नसों को खो देता है और, जैसा कि वह मौके पर बड़ा होता है, उसने एक बच्चे को मारा है। "

अगर यह आपका बेटा होता तो क्या होता?

इन माता-पिता को जो स्थिति का सामना करना पड़ रहा है वह भयानक होना चाहिए, और निश्चित रूप से उन प्रभावित बच्चों की भी जिन्हें अपने साथियों द्वारा अस्वीकृति का अनुभव हुआ है। लेकिन मुझे लगता है कि यहां हमें करना है खुद को दूसरे की त्वचा में लगाने की कवायद। यदि आपका बेटा प्रभावित होता है तो आप क्या करेंगे? यदि आप दूसरी तरफ थे तो क्या होगा? क्या आप उन्हें स्कूल से विशेष आवश्यकता वाले बच्चे को बाहर निकालने के लिए मजबूर करेंगे क्योंकि यह आपके बच्चे के लिए एक संभावित जोखिम है?

मुद्दा यह है कि विशेष आवश्यकताओं वाले बच्चे के लिए और उसके बाकी सहपाठियों के लिए सबसे अच्छा समाधान ढूंढना है। और इन मामलों के परिणामस्वरूप खुलने वाली एक और बहस यह है: क्या केंद्र के पास इन बच्चों के पास उपस्थित होने के लिए पर्याप्त संसाधन हैं कि वे दूसरों को जोखिम में डाले बिना योग्य हैं?

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