वर्तमान स्कूलों में, जिसमें प्रौद्योगिकी एक मूलभूत भूमिका निभाती है, जिसके आधार पर कई शैक्षिक प्रक्रियाएं आधारित हैं, आईसीटी समन्वयक (सूचना प्रौद्योगिकी) का प्रोफाइल बनाना आवश्यक है, जिसका मिशन भ्रम और ज्ञान को प्रसारित करना होगा। सीखने पर प्रौद्योगिकियों का प्रभाव। पेक्स और मेस में हम एक साक्षात्कार लाते हैं मर्सिडीज बर्नाल, एसईके सांता इसाबेल में आईसीटी समन्वयक मैड्रिड से। मर्सिडीज के पास फिलॉसफी और एजुकेशनल साइंसेज की डिग्री है सलामांका विश्वविद्यालय और है प्राथमिक शिक्षा में मास्टर डिग्री कैमिलो जोस सेला यूनिवर्सिटी (UCJC) द्वारा। मर्सिडीज को स्पेन और विदेशों में प्रशिक्षण का व्यापक अनुभव है। उन्होंने ऑस्टुरियस में एक शिक्षाविद के रूप में शुरुआत की और 2001 में नेशनल सेंटर फॉर एजुकेशनल इंफॉर्मेशन एंड कम्युनिकेशन (CNICE) में काम करने के लिए नई प्रौद्योगिकियों में छात्रवृत्ति के साथ मैड्रिड पहुंचे। 2005 और 2009 के बीच उन्होंने इंग्लैंड और तुर्की में अपने शिक्षण अनुभव का विस्तार किया। सितंबर 2009 से वह ICT समन्वयक के रूप में SEK संस्था में काम करती हैं।
SEK सांता इसाबेल स्कूल में ICT समन्वयक क्या कार्य करता है?
आईसीटी समन्वयक का एक मुख्य कार्य शिक्षा की सेवा में प्रौद्योगिकी के उपयोग को बढ़ावा देना है। अच्छी प्रथाओं और शैक्षिक लाभों का प्रसार करें जो प्रौद्योगिकी हमें प्रदान करता है और दूसरी ओर, चल रहे शिक्षक प्रशिक्षण का समर्थन करता है।
इसके लिए प्रौद्योगिकी के नवीनतम विकास के निरंतर अद्यतन और विश्लेषण की आवश्यकता है और दूसरी ओर व्यापक शैक्षणिक ज्ञान है जो आपको शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया की गहरी दृष्टि रखने की अनुमति देता है।
शिक्षा के लिए उन्मुख तकनीकी उपकरणों के उपयोग के साथ अनुभव कैसा है?
मुझे लगता है कि शिक्षा 21 वीं सदी के समाज के अनुरूप होनी चाहिए, यह विचार पूरे शैक्षिक समुदाय में पहले से ही व्यापक है, और यह कि डिजिटल कौशल और क्षमताएं सभी एजेंटों में मौलिक हैं जो इसमें समाहित हैं।
SEK कॉलेजों में हम कई वर्षों से अपने दैनिक संचालन में प्रौद्योगिकी का उपयोग कर रहे हैं और इस समय यह हमारे दैनिक अभ्यास में पहले से ही एक तत्व है। यह सच है कि ऐसे शिक्षक हैं जिन्होंने इसे अपने शिक्षण कार्य में शामिल किया है और अन्य जो अभी भी प्रशिक्षण की प्रक्रिया में हैं।
डिजिटल कौशल और क्षमता सीखना आवश्यक है
हमें बताओ, कृपया, नियमित आपूर्तिकर्ताओं से शैक्षिक उपकरण के साथ अनुभव
यह बहुत अलग है कि कुछ उपकरण हमें दूसरों के साथ क्या प्रदान करते हैं। उदाहरण के लिए, Google ड्राइव हमें एक सुखद और आसान तरीके से सहयोगात्मक रूप से और एक टीम में काम करने की अनुमति देता है। हम खातों के साथ उदाहरण के लिए Microsoft 365 का उपयोग करते हैं alumno.sek.es वे उनके साथ एक सहयोग समझौते के लिए Microsoft धन्यवाद के साथ जुड़े हुए हैं और यह हमें बहुत अच्छे परिणाम दे रहा है। मैथलेटिक्स के मामले में यह एक ऐसा फॉर्मूला है जो छात्र को उसकी गति और गणना क्षमता में आगे बढ़ने की अनुमति देकर व्यक्तिगत रूप से प्रेरित करता है और विभिन्न देशों में और साथ-साथ अभ्यास करने वाले अन्य उपयोगकर्ताओं के खिलाफ खुद को मापने में सक्षम होता है।
शिक्षक सीखने में प्रौद्योगिकी के उपयोग को कैसे एकीकृत करते हैं?
प्रत्येक कक्षा में वर्षों तक केंद्र के सभी पेशेवरों द्वारा उपयोग किए जाने वाले इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड और व्यक्तिगत कंप्यूटर हैं और समूह की गतिविधियों में उपयोग किया जाता है या तो पारंपरिक बोर्ड को पूरक करते हैं या स्पष्टीकरण के लिए अधिक अन्तरक्रियाशीलता को शामिल करते हैं। जब छात्रों को अपनी कार्य इकाई से संबंधित किसी भी पहलू के बारे में पूछताछ करनी होती है, तो उनके पास अपने व्यक्तिगत या समूह गतिविधियों के लिए अलग-अलग तकनीकी उपकरण होते हैं। कुछ उच्च प्राथमिक पाठ्यक्रमों में हमने मौजूदा डिजिटल संसाधनों और सामग्री के साथ कागजी पुस्तकों को बदलना शुरू कर दिया है जो स्वयं शिक्षकों द्वारा तैयार किए जाने लगे हैं।
हम डिजिटल संसाधनों के साथ पेपर बुक्स की जगह ले रहे हैं
प्रौद्योगिकी का उपयोग करने और कक्षाओं का लाभ लेने के लिए शिक्षकों को कितना खर्च करना पड़ता है?
स्कूल वास्तविकता का एक सच्चा प्रतिबिंब है, इसलिए हम पाते हैं कि शिक्षकों के रूप में डिजिटल क्षमता के कई स्तर हैं। सामान्य तौर पर, और यह देखते हुए कि नई तकनीकों को पहले से ही हमारे दैनिक जीवन में शामिल किया गया है, न्यूनतम स्तर सभी शिक्षकों द्वारा कवर किया गया है, हालांकि शिक्षण अभ्यास में शामिल करने की डिग्री असमान है। मुझे लगता है कि नई तकनीकों और डिजिटल उपकरणों के अनुकूलन के मामले में उम्र और प्रेरणा जैसे पहलू निर्णायक हैं। प्रौद्योगिकी विभाग से शिक्षकों को मिलने वाले समर्थन और प्रशिक्षण के अलावा, कुछ अवसरों पर, यह स्वयं छात्र हैं जो शिक्षकों को प्रौद्योगिकी का उपयोग करने और उन छोटी घटनाओं को हल करने में मदद करते हैं जो उत्पन्न हो सकती हैं और पल-पल कक्षा के विकास को अवरुद्ध कर सकती हैं।
छात्रों के प्रशिक्षण में आप कौन सी तकनीकें लागू कर रहे हैं: गामी blogs प्रशस्ति पत्र, ब्लॉग, समूह कार्य, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग, आदि।
स्कूल में, आईसीटी को शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में शामिल किया जाता है, छात्र उन्हें वैकल्पिक उपकरणों के रूप में उपयोग करते हैं और उनकी पूछताछ और स्कूल के अनुभवों के पूरक हैं। उठाए गए जरूरतों के आधार पर, वे एक तकनीक या किसी अन्य का उपयोग कर सकते हैं, जैसे: प्रत्येक पाठ्यक्रम में ब्लॉग वे चैनल हैं जहां शिक्षकों की टीम संसाधनों को साझा करती है या स्कूल की प्रासंगिक घटनाओं और पाठ्यक्रम की प्रगति की रिपोर्ट करती है, उपकरण Microsoft 365, Onedrive, GoogleDrive, wikis या वर्चुअल दीवार जैसे सहयोगी लाइनें सहयोगी गतिविधियों, स्क्रैच, कोडू, विषयगत ऐप में प्रोजेक्ट के लिए एक फ्रेमवर्क के रूप में कार्य करती हैं, जो कि प्ले के माध्यम से सीखने को सुदृढ़ करती हैं, स्काइप या डेवलपर्स के साथ वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग विभिन्न देशों के बीच अनुभव लाती हैं, आदि। ।
इसके अलावा, विशिष्ट कंप्यूटर वर्ग में सभी सांता इसाबेल छात्रों को इन्फैंट्री से प्राइमरी तक का आनंद मिलता है, इन और अन्य विशिष्ट तकनीकों पर क्रमिक रूप से काम किया जाता है ताकि हमारे सभी छात्र डिजिटल उच्च स्तर तक पहुंच सकें।
कुछ अवसरों पर छात्र कक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के लिए शिक्षकों की मदद करते हैं
माता-पिता घर पर हमारे बच्चों के साथ आईसीटी के उपयोग को जानने और अभ्यास करने में कैसे मदद कर सकते हैं?
यह सच है कि युवा पीढ़ी, तकनीकी वातावरण में पैदा हुई है, जैसे कि समाज जिसमें हम रहते हैं, उनके उपयोग और परिचित होने के संदर्भ में उन्हें डिजिटल मूल बनाता है। हालाँकि, हम यह नहीं भूल सकते कि युवा होने के नाते उनकी स्थिति के कारण उन्हें स्वस्थ, संतुलित और विवेकपूर्ण लोगों के रूप में विकसित होने के लिए संदर्भ मॉडल की आवश्यकता है। यही वह जगह है जहाँ माता-पिता को स्वस्थ व्यवहार प्राप्त करने के लिए उनकी मदद और मार्गदर्शन करना चाहिए।
यह माता-पिता हैं जो मुख्य रूप से व्यसनों को रोकने के लिए सतर्क रहना चाहिए, सामाजिक नेटवर्क और मोबाइल उपकरणों के नियंत्रित उपयोग को प्रोत्साहित करते हैं। दूसरी ओर, माता-पिता वे हैं जो यह तय करते हैं कि अपने बच्चे को खरीदने के लिए किस प्रकार का कंप्यूटर या उपकरण है, इसे घर में कहां रखें, इसका उपयोग कितनी बार किया जाएगा, आदि। जैसा कि सब कुछ है, बच्चों और प्रौद्योगिकी का प्रशिक्षण पहले से ही शिक्षा का हिस्सा है, इसे विभिन्न एजेंटों द्वारा संबोधित किया जाना चाहिए: स्कूल, परिवार, दोस्त। इसलिए माता-पिता इस क्षेत्र में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
क्या हमें स्कूलों में बच्चों को प्रोग्रामिंग और रोबोटिक्स सीखने देना होगा?
बिना किसी संदेह के। शैक्षिक रोबोटिक्स एक अनुशासन है, जो बच्चों को प्रोग्रामिंग विशेषज्ञों में बदलना नहीं चाहता है। प्रारंभिक चरण में इसका अर्थ और उद्देश्य हमारे छात्रों में रचनात्मकता और नवीनता, महत्वपूर्ण सोच और समस्या को हल करने, संचार, सूचना प्रबंधन और प्रौद्योगिकियों को प्रोत्साहित करना है। इसके साथ ही, इसके निर्माण और विधानसभा चरण में शैक्षिक रोबोटिक्स में हेरफेर और स्थानिक अभिविन्यास पहलुओं का विकास होता है। और यह सब एक उच्च प्रेरक चंचल प्रिज्म के तहत।
प्रोग्रामिंग और रोबोटिक्स में प्रशिक्षण के बारे में स्पेन में क्या सफल अनुभव मौजूद हैं?
कुछ साल पहले तक, रोबोटिक्स और प्रोग्रामिंग शिक्षा के उच्च चरणों में और विशेष रूप से विज्ञान की शाखा में सीमित थे। सौभाग्य से, एक्शन फ्रेमवर्क और इसकी पद्धति के परिप्रेक्ष्य का विस्तार किया गया है, जिसके परिणामस्वरूप प्राथमिक में दिलचस्प अनुभव हैं। हाल ही में हमने कुछ बहुत ही रोचक अनुभव बच्चों के मंच पर पेश करने शुरू किए। बास्क देश और कैटेलोनिया में स्कूलों में बहुत अभिनव उदाहरण हैं।
राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर लेगो के रूप में पहले से ही समेकित शैक्षिक परियोजनाओं के अग्रणी है पहला लेगो लीग और जैसे अन्य व्यावसायिक पहल शुरू करें वोल्वो जो रोबोटिक्स और प्रौद्योगिकी से सड़क सुरक्षा को संबोधित करता है। इस दुनिया में रुचि रखने वाले परिवारों और बच्चों के गैर-लाभकारी संघ और समूह भी विपुल हैं जो कार्य क्षेत्र का विस्तार कर रहे हैं।
एसईके कॉलेजों में, उदाहरण के लिए, हम कुछ वर्षों से अपने स्वयं के पाठ्यक्रम में शैक्षिक रोबोटिक्स शुरू कर रहे हैं। हमने एक एक्स्ट्रा करिकुलर ऑफर के साथ शुरुआत की थी लेकिन यह जल्दी देखा गया कि रोबोटिक्स के योगदान से आधिकारिक पाठ्यक्रम को समृद्ध किया जा सकता है। इस प्रकार, हमारे सभी एसईके स्कूलों में, विज्ञान, प्रौद्योगिकी जैसे क्षेत्रों में पाठ्यक्रम के भीतर रोबोटिक्स पढ़ाया जाता है और हम भावनात्मक खुफिया और भाषा से संबंधित परियोजनाओं के साथ काम करना शुरू कर रहे हैं।
हमारा समाज तेजी से बदल रहा है, वैश्विक और प्रतिस्पर्धी है
भविष्य में क्या पेशेवर कौशल की मांग की जाएगी और रोबोटिक्स उन्हें कैसे प्राप्त करने में मदद कर सकता है?
हमारा समाज तेजी से बदल रहा है, वैश्विक और प्रतिस्पर्धी है। मुझे लगता है कि जिन लोगों के पास परिवर्तन करने और चुनौतियों को लेने के लिए अनुकूलन करने की अधिक क्षमता है, उनके कार्य प्रदर्शन में अधिक कुशल होने की संभावना है।
दूसरी ओर, इस कार्य पद्धति के साथ हमारे छात्र व्यक्तिगत और व्यावसायिक जीवन के लिए कौशल सीखते हैं जैसे कि टीमवर्क, नेतृत्व और जिम्मेदारी, लचीलापन और विभिन्न संदर्भों और वातावरण के लिए अनुकूलनशीलता जो एक सार्थक और प्रेरक सीखने की सुविधा प्रदान करते हैं।
रोबोटिक्स के लिए बच्चों के लिए अनुशंसित उम्र क्या है?
इस साल हम बच्चों में एक रोबोटिक्स प्रोजेक्ट के साथ काम करना शुरू करेंगे। कुछ रोबोट के माध्यम से बुलाया बी बॉटशिशु छात्र सरल निर्देशों के माध्यम से एक छोटे मधुमक्खी के आकार वाले रोबोट को स्थानांतरित करना सीखेंगे। छोटा रोबोट स्थानिक अवधारणाओं, वर्णमाला की पहचान, ज्यामितीय आकृतियों और जांच की इकाई से संबंधित किसी भी विषय पर काम करने के लिए एक वाहन के रूप में काम करेगा जो शिक्षक उस समय सुदृढ़ करना चाहते हैं।
फर्स्ट लेगो लीग के उद्देश्य 21 वीं सदी के कौशल और क्षमताओं के विकास के अनुरूप हैं
प्रथम लेगो लीग जैसी प्रतियोगिता में भाग लेने से क्या सबक, कौशल और क्षमताएं विकसित होती हैं?
प्रथम लेगो लीग के उद्देश्य 21 वीं सदी के कौशल और क्षमताओं के विकास के अनुरूप हैं क्योंकि यह बच्चों में टीम वर्क को बढ़ावा देता है, जिनके पास उद्यमशीलता की भावना होती है और वे लचीले होते हैं, जो संवाद करने और अपनी रक्षा करने में सक्षम होते हैं प्रस्तावों, और स्थायी जिज्ञासा का एक दृष्टिकोण है कि उन्होंने क्या खोज और सीखना छोड़ दिया है।
और यहाँ मर्सिडीज बर्नाल के साथ साक्षात्कार, एसईके सांता इसाबेल स्कूल में आईसीटी समन्वयक मैड्रिड से। मर्सिडीज ने हमें बहुत अच्छे से समझाया कि कक्षा में और बाहर के छात्र कैसे तकनीकी संसाधनों का लाभ उठा सकते हैं और यह संकेत दिया है कि डिजिटल संसाधनों का उपयोग तेजी से बढ़ेगा और इसीलिए माता-पिता को तैयार करना होगा और इसके अनुकूल होना होगा।
