दक्षिण कोरियाई कक्षाओं में प्रतियोगिता सर्वोत्तम परिणामों की गारंटी देती है, लेकिन किशोर आत्महत्याओं में वृद्धि का कारण बनती है

जैसा कि हमने दूसरे दिन पढ़ा, PIRLS रिपोर्ट के गणितीय परीक्षणों की रैंकिंग में कोरिया शीर्ष पदों में से एक पर काबिज है। इस पूर्व एशियाई देश में पिछले दशकों के दौरान किए गए शिक्षा के महत्वपूर्ण निवेशों को जापानी उपनिवेशवाद से मुक्ति के बाद व्याप्त निरक्षरता ने सही ठहराया है।

यदि 1945 में केवल 22% वयस्क ही पढ़ना जानते थे, और अब 25 से 34 के बीच 98% युवा माध्यमिक शिक्षा पूरी कर चुके हैं। यह एक ऐसा देश है जिसका विस्तार 100,000 वर्ग किलोमीटर तक नहीं है जिसमें 5000 से अधिक प्राथमिक विद्यालय हैं, जिनमें से बहुत कम प्रतिशत निजी हैं, अधिकांश सार्वजनिक हैं (क्षेत्रीय सरकारों द्वारा निर्मित और प्रबंधित)।

दीर्घकालिक शैक्षिक नीतियां, प्रौद्योगिकी के प्रति प्रतिबद्धता, और यह दृढ़ विश्वास कि शिक्षा भविष्य का इंजन है (राष्ट्र के हाल के अतीत को ध्यान में रखते हुए तार्किक रुख)। ये और अन्य कारक शिक्षा में सफलता की गारंटी देते हैं, हालांकि, शैक्षिक सफलता जीवन में सफलता के बराबर है? यही मैंने सोचा जब मैंने सीखा कि दक्षिण भारत में है अमीर देशों में सबसे ज्यादा आत्महत्या की दर है, और यह किशोरों में मौत का प्रमुख कारण है! देश होने के बदले शैक्षिक परीक्षणों में पहला स्थान जहाँ किशोर आत्महत्या करते हैं? देश की सरकार पहले से ही आत्महत्या की रोकथाम के लिए कार्यक्रमों और चेतावनी प्रणालियों के माध्यम से 'मामले में पत्र' ले रही है, साथ ही साथ बाहर ले जा रही है। शिक्षा प्रणाली में कुछ संशोधन।

यह सबसे कम उम्र में उम्मीदें लगा रहा है और उन्हें यह संदेश प्राप्त हुआ है (के बारे में) सीखने के लिए प्रयास करते हुए, प्रतिस्पर्धी दर्शन ने बाकी काम किया है और बच्चों को निरंतर तनाव के साथ रहना चाहिए (शायद) उन उम्र में अनुचित। यह खुद युवा हैं जो आत्मघाती विचारों के कारण शिक्षा की प्रतिस्पर्धा का हवाला देते हैं।

यह कहा जाता है (हालांकि मुझे नहीं लगता कि खुशी को सही ढंग से मापना संभव है) कि कोरियाई छात्र ओईसीडी के सबसे कम खुश हैं, और सबसे अधिक तनावग्रस्त हैं

औपनिवेशिक युग के बाद और एक प्रमुख वैचारिक फ्रैक्चर के बाद (उत्तर कोरिया को एकजुट करने वाले संबंधों को भंग करने के बाद), देश एक ऐसी जगह पर सिमट गया था जहां बहुत कम 'शहरी' सामाजिक वर्ग था और बड़ी संख्या में निरक्षर किसानों के खिलाफ (या लगभग)। इसलिए सरकार के प्रयास बहुत सराहनीय हैं, हमें इसे पहचानना चाहिए।

वर्तमान स्थिति

जो बच्चे हैं कक्षा में प्रतिदिन 10 घंटे (स्कूल + निजी कक्षाएं), जो होमवर्क का अध्ययन या प्रदर्शन जारी रखती हैं। सफल होने का प्रयास, एक महान कंपनी को मिली सफलता, विस्तार करने के लिए एक महान कंपनी मिली ..., और सभी प्रतिस्पर्धा की अतिरंजित खुराक के साथ अनुभवी। खाली समय कहाँ है, बच्चों के उन अनुभवों का आनंद ले रहे हैं जिन्हें कभी दोहराया नहीं जा सकता है, स्वास्थ्य, परिवार के साथ समय साझा करना; लेकिन अगर उनके पास समय नहीं है या बादलों को देखें! वे विभिन्न चीजों को देखने के तरीके हैं, कोई संदेह नहीं है, मॉडल जो प्रत्येक देश के अतीत और भविष्य के दृष्टिकोण का जवाब देते हैं।

पिछले तीन वर्षों में किशोरों में आत्महत्या की दर में लगभग 50% की वृद्धि हुई है, कभी-कभी सामूहिक आत्महत्या की योजना भी बनाई जाती है और उन्हें अंजाम दिया जाता है।

प्राथमिक शिक्षा के बाद माध्यमिक विद्यालय का पहला चक्र भी मुफ्त आता है, हालाँकि उस क्षण से, परिवार बड़े वित्तीय दबाव झेलते हैं। और शिक्षकों (अन्य व्यवसायों के संबंध में बहुत अच्छी तरह से भुगतान किया जाता है) को बहुत बड़ी कक्षाओं और उन छात्रों से निपटना पड़ता है जो थकावट महसूस करते हैं।

उन्हें इतनी गंभीरता से लिया जाता है कि अकादमिक प्रशिक्षण देश के विकास का हिस्सा है, यहां तक ​​कि छात्रों को भी पता है कि उनकी पढ़ाई का एक उद्देश्य उनकी मातृभूमि में योगदान देना है।

सफल अध्ययन मूल्यांकन के कारण हैं ...

कक्षा में कार्यान्वित उपकरणों के माध्यम से आईसीटी का विकास वास्तविक है, दक्षिण कोरिया में उन्होंने पहले ही कागजी पुस्तकों के विचार को अस्वीकार कर दिया है अपने टैबलेट के माध्यम से छात्र सुनते हैं, हेरफेर करते हैं, लिखते हैं और संवाद करते हैं। ऑनलाइन प्रशिक्षण अत्यधिक विकसित है, और इस उद्देश्य के लिए बनाई गई प्रणाली छात्रों को मूल्यांकन करने की अनुमति देती है।

देश एक अभिनव शिक्षा के साथ संपन्न हुआ है, जो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा पर भी आधारित है, जो अवसरों की स्पष्ट समानता प्रदान करती है। गुणवत्ता की शिक्षा; हमें इस शब्द को अच्छी तरह से परिभाषित करना चाहिए, क्योंकि संस्मरण को बढ़ावा दिया जाता है, प्रयोग के लिए बहुत कम जगह बचती है, और दूसरी तरफ शिक्षण काफी आधिकारिक है, इस प्रकार रचनात्मकता के किसी भी संकेत को समाप्त कर दिया जाता है।

किसी भी मामले में, शिक्षा में सरकारी निवेश बढ़ रहा है, फिर भी, वे अन्य ओईसीडी देशों की तुलना में कम हैं।

सामाजिक समस्याओं का समाधान जो शिक्षा में अपना मूल (पूरी तरह या आंशिक रूप से) है

छात्रों में आत्महत्या और दुर्व्यवहार इस देश में अक्सर होता है, इसलिए कोरियाई शिक्षा प्रणाली को दुनिया में सर्वश्रेष्ठ में से एक मानते हुए, केवल परिणामों के संदर्भ में ऐसा करना है। ऐसा लगता है कि सरकार ने माध्यमिक विद्यालयों और विश्वविद्यालय में प्रवेश की प्रणाली को सुधारने का प्रयास किया है, इस उद्देश्य के साथ कि छात्रों के कौशल और विशेषताओं को उनके ग्रेड के अलावा, ध्यान में रखा जाए। यदि वे दबाव कम करते हैं, तो परिवार कुछ अतिरिक्त कक्षाओं (दिन में चार घंटे तक) के साथ विघटित हो सकते हैं।

और जैसा कि मैंने कहा, केंद्र या हेल्पलाइन के नेटवर्क जैसे तंत्रों को स्थापित करके आत्महत्या की रोकथाम को बहुत गंभीरता से लिया गया है

मुझे लगता है कि मैं यह समझ सकता हूं कि यदि छात्रों को उनके परिवारों द्वारा समर्थित किया जाता है, तो वे सुरक्षित महसूस करेंगे और इससे तनाव कम हो सकता है, हालांकि मुझे डर है कि कई पिता और माता भी कई घंटे काम करेंगे और अपने बच्चों को बहुत कम समय दे पाएंगे। ऐसा समझें एकमात्र संभव लक्ष्य 'शीर्ष पर पहुंचना' एक अच्छा विचार नहीं है, और हर कोई इस भूमिका को नहीं निभा सकता है, इसलिए यह एक जटिल सामाजिक कार्य है जो आगे रहता है।

किसी भी मामले में कुछ वर्षों में परिवर्तन नहीं देखा जाएगा।

अगर यह सच है कि उनका प्रदर्शन किया जाएगा युवा लोगों के असंतोष को बदलने के लिए सुधार का मतलब है कि वयस्कों को अधिक जानकारी है कि बच्चों को ऐसी ज़रूरतें हैं जो कभी-कभी हमारे मेल नहीं खाते हैं। और यह है कि यहां तक ​​कि सफलता की इच्छा की सीमाएं होनी चाहिए, क्योंकि लोगों के लिए तनाव का एक निश्चित स्तर आवश्यक है, लेकिन जब यह निरंतर हो जाता है तो यह अन्य चीजों के साथ बहुत नुकसान कर सकता है, क्योंकि यह हमारी प्रकृति के खिलाफ जाता है।

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