जब बच्चा बड़ा होता है तो वह सब होता है भावावेश, और नखरे, चीखें या क्रोध के उनके विस्फोटक भाव स्वाभाविक हैं। और व्यवहार से अधिक जिसे पुनर्निर्देशित या नियंत्रित किया जाना चाहिए, हमें यह सोचना चाहिए कि उनका मतलब कुछ है और वे छिपा सकते हैं, खासकर अगर वे अतिरंजित हैं, एक भावनात्मक पीड़ा जो केवल इस तरह से है कि वे कैसे बाहर निकलना जानते हैं।
भावनाएँ और खासकर अगर वे अंदर हैं विस्फोटक निर्वहन वे व्यक्त करने के लिए सेवा करते हैं और हमें इस बारे में सुराग भी देते हैं कि हमारे बेटे की आत्मा में क्या है। उन्हें नियंत्रित न करें, या इसके लिए डांटें, या मज़ाक करें या गुस्सा करें। भावनाएं बच्चे की आवश्यकता को ठीक करती हैं और उसे बताती हैं।
उदाहरण के लिए, एक लड़की, जो चार साल से पिटाई शुरू कर देती है, चीजों को तोड़ने के लिए, फिर से खाने या पेशाब नहीं करना चाहती। ध्यान का दावा है, इसलिए नहीं कि यह मितव्ययी या हेरफेर है। आपको जो चाहिए वो मांगिए। और ऐसा लगता है कि यदि आपको संभव हो तो अधिक प्यार और विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। यह हमें कुछ बता रहा है, और यदि हम इन डाउनलोडों को व्यक्त करते हैं, तो हम इसे सुन सकते हैं। अपनी माँ को वितरित या गैर-सम्मानजनक या समय से पहले स्कूल में देखने के लिए तैयार होने से पहले एक छोटे भाई का आगमन इन दृष्टिकोणों को ट्रिगर कर सकता है।
लेकिन हमारी कहानी की लड़की को हमें खुद को नियंत्रित करने, या उसे दंडित करने, या उसे यह महसूस कराने के लिए सिखाने की ज़रूरत नहीं है कि वह बुरी या स्वार्थी है। उसे हमें उस चिंता की ओर ले जाने की जरूरत है जो उसे इस तरह चीखना चाहती है। निश्चित ही वह हमारा ध्यान दिलाना चाहता है। लेकिन वह हमें फोन करता है क्योंकि उसे हमारी जरूरत है और वह नहीं जानता कि वह हमें कैसे बता सकता है। हमारे उदाहरण में लड़की बिब, स्तन या शांत करने वाला के लिए फिर से पूछ सकती है। आपको हमारी तरफ से सोने की आवश्यकता हो सकती है। आपको फिर से डायपर पहनने की भी आवश्यकता हो सकती है। समस्या यह नहीं है। वास्तव में, यदि एक अस्थायी प्रतिगमन या कुछ निश्चित अनुष्ठान ट्रैंक्विलाइज़र आपको फिर से करीब और सावधान महसूस करने में मदद करता है जो मदद करेगा।
हम नखरे, बुरे व्यवहार का सामना भी कर सकते हैं और शुरू भी कर सकते हैं पेस्ट। जाहिर है यह एक समस्या है, खासकर अगर यह आपकी छोटी बहन या उसके सहपाठियों को मारता है। यह उन अभिभावक अभिभावकों को छोड़ सकता है जिन्होंने हमेशा माना है कि यह छड़ी नहीं करता है, जो कि समस्याओं को हल नहीं करता है जितना कि वे अधिक पारंपरिक शैली प्राधिकरण का उपयोग करते हैं और एक गाल को नहीं छोड़ते हैं।
अगर घर पर हम बच्चों को समय-समय पर गाल भी मारते हैं, अगर हम उन पर दंड देते हैं या चिल्लाते हैं, तो शायद यह पहली चीज है जिसे हम संशोधित करने के लिए काम कर सकते हैं। बच्चे वही करते हैं जो वे देखते हैं, न कि हम जो बताते हैं। यदि हम उनका सम्मान नहीं करते हैं, तो वे दूसरों का सम्मान या सम्मान नहीं करेंगे। यदि हम भेजते हैं क्योंकि हम बड़े हैं और एक चिल्लाहट या शारीरिक थोपने से पहले पालन करना चाहिए, तो आश्चर्यचकित न हों कि वे दूसरों पर बल द्वारा खुद को थोपने की कोशिश करते हैं।
यदि हम कभी भी घर में किसी को नहीं मारते हैं, तो हम कभी भी बुजुर्गों को नहीं मारते हैं या असहाय बच्चों को नहीं मारते हैं, हम अपने बच्चों में इस दृष्टिकोण की खोज करते समय खुद को बिना तर्क के भी पा सकते हैं। लेकिन अधिकार के साथ मंजूरी देने या निराशा को प्रसारित करने के बजाय, हमें यह समझने में सक्षम होने के लिए एक सक्रिय श्रवण करना चाहिए कि बच्चा कहां से हिंसा का जन्म हुआ है और उसके साथ हीलिंग प्रक्रिया में है, जो आम तौर पर पहले बदलने की मांग करने वाला है।
भावनाओं इस प्रकार वे अपनी अभिव्यक्ति नहीं हैं, लेकिन पृष्ठभूमि, असुरक्षा या भय या अकेलेपन का कारण क्या है। हम बच्चों तक पहुंच सकते हैं, लेकिन एक सक्रिय सुनने की प्रक्रिया का प्रदर्शन कर रहे हैं, क्योंकि वे हमेशा शब्दों में जो महसूस करते हैं उसे व्यक्त करने में सक्षम नहीं हैं।
