मैड्रिड में स्कूलों में सहयोगी सीखने के अनुभव

मैड्रिड में कई स्कूलों में आधारित एक जिज्ञासु शैक्षिक परियोजना सहकारी या सहयोगी शिक्षण। यह शैक्षणिक दृष्टिकोण केंद्रीय धुरी डालता है जिसमें बच्चे एक साथ रहना सीखते हैं और अनुभवों के माध्यम से जिम्मेदार होते हैं जो आमतौर पर एक थिएटर या ओपेरा कंपनी के मामले में वयस्कों की दुनिया से जुड़े होते हैं।

सबसे छोटे हैं 6 साल के लड़के और लड़कियां जो, "द पाइरेट्स ऑफ़ आइडियाज़" में तब्दील हो गया एक थिएटर कंपनीइलेक्ट्रिशियन, कम्पोजर्स, सेट डिज़ाइनर्स, प्रोड्यूसर्स, पब्लिक रिलेशन, कारपेंटर के साथ एक वर्किंग ग्रुप ...

पाठ्यक्रम के अंत में, उद्देश्य एक कार्य का प्रतिनिधित्व है। इस बीच, उन्होंने गणित, भाषा, प्राकृतिक, कंप्यूटर विज्ञान ... और सभी विषयों को सीखा होगा।

ये छोटे लोग नाटक बनाकर रोजमर्रा की जिंदगी के लिए पाठ्य ज्ञान और उपकरणों का अधिग्रहण करते हैं। भावनात्मक बुद्धिमत्ता, टीम वर्क, समस्या समाधान ... सैद्धांतिक सामग्री के रूप में महत्वपूर्ण हैं।

ये बच्चे (6 वर्ष के) विलारेजो डी सलवान्से (मैड्रिड) के नुस्तेरा सनोरा डे ला विक्टोरिया पब्लिक स्कूल के एक वर्ग के हैं। इसी तरह के अनुभव अन्य मैड्रिड स्कूलों के दो अन्य वर्गों (मिडस्टोल्स में एनरिक टिएर्नो गाल्वान, 11 साल के और वेलेकास में एल क्विजोट, 7 वर्ष) में किए जाते हैं।

यह स्पेन में एक उपन्यास का अनुभव है जिसका उद्देश्य महत्वपूर्ण बच्चों को दृढ़ विश्वास और कक्षा में निर्णय लेने की क्षमता के साथ प्रशिक्षित करना है। उनके माता-पिता इस बात से सहमत हैं कि उनके बच्चे काफी परिपक्व हो चुके हैं और उनमें अपनी राय व्यक्त करने की बहुत क्षमता है।

महान भावनात्मक उद्घाटनसंक्षेप में, इसे न केवल स्कूल से, बल्कि सबसे पहले, घर से ही प्रचारित किया जाना चाहिए। किसी भी मामले में, यह एक अभिविन्यास है कि शिक्षा, कहते हैं कि "पारंपरिक" की दृष्टि नहीं खोती है और कई शिक्षक कक्षा में, अधिक से अधिक या कम हद तक, प्रत्यारोपण करने की कोशिश करते हैं।

बेशक, कुछ बहुत ही रोचक अनुभव, जिनके बारे में मैं अच्छे भविष्य और नए क्षेत्रों के बारे में भविष्यवाणी करता हूं।

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