एक अध्ययन से पता चलता है कि बहुत से बच्चों को जल्द ही स्कूल किया जा रहा है (और स्पेन में, अधिकांश)

स्पेन में कानून कहता है कि छह वर्ष की आयु से बच्चे की शिक्षा अनिवार्य है, लेकिन बहुत कम बच्चे हैं जो उस उम्र में स्कूल शुरू करते हैं क्योंकि बहुसंख्यक दो या तीन साल में प्रवेश करते हैं। वे कस्टम और सामाजिक दबाव के मामले के लिए ऐसा करते हैं (इसे बच्चों में स्कूल नहीं जाने के लिए एक गलती माना जाता है), क्योंकि अगर आप इंतजार करना चाहते हैं, तो भी कुछ परिवार हैं जो घर पर बच्चे की देखभाल कर सकते हैं या अन्य समाधानों का उपयोग कर सकते हैं, और क्योंकि इसलिए वे बाकी स्कूली शिक्षा के लिए जगह चुन सकते हैं (छह साल में स्कूल को चुनना बहुत मुश्किल है जो माता-पिता चाहेंगे)।

तथ्य यह है कि डेनमार्क में बच्चों पर आधारित यूनिवर्सिटी ऑफ स्टैंडफोर्ड का एक हालिया अध्ययन यह निष्कर्ष निकालता है बहुत से बच्चों को जल्द ही स्कूल भी भेजा जा रहा है। सबसे आश्चर्यजनक बात, और अब हम इसे समझाते हैं, यह है कि यह हमारे जैसे दो या तीन साल बाद स्कूल शुरू करने वाले बच्चों के बारे में बात नहीं करता है, लेकिन इसके बारे में छह साल की उम्र में स्कूल जाने वाले बच्चे, स्कूल शुरू करने वालों की तुलना में सात साल की उम्र में.

इतनी जल्दी भी क्यों?

क्योंकि जाहिर है, अगर बच्चे छह साल से कम उम्र के स्कूल में पढ़ते हैं, तो संभावना है कि वे खराब रूप से अनुकूलन करते हैं और ध्यान घाटे की सक्रियता विकार विकसित होते हैं, अगर वे सात साल के करीब स्कूली हैं। या क्या समान है: जो बच्चे स्कूल जाते हैं, उनमें बाद में अधिक आत्म-नियंत्रण होता है उन लोगों की तुलना में जो पहले नामांकित हैं।

शोधकर्ताओं के अनुसार, जब 11 साल की उम्र में बच्चों के व्यवहार का विश्लेषण किया, तो उन्होंने देखा कि वे लोग जो एक साल बाद स्कूल में दाखिल हुए थे ध्यान की कमी और अति सक्रियता की संभावना को 73% तक कम कर दिया.

किस्सा यह है कि छह साल की उम्र में स्कूल शुरू करने वाले कई बच्चे ऐसा करते हैं, क्योंकि माता-पिता इसे फायदेमंद मानते हैं। उनका मानना ​​है कि वे जितनी जल्दी जाएंगे, उनका ज्ञान और तैयारी उतनी ही बड़ी होगी और यह भविष्य में सकारात्मक होगा। हालाँकि, जर्मनी और फ़िनलैंड जैसे देशों में वे सात साल की उम्र में बाद में स्कूल जाते हैं, क्योंकि उन्हें लगता है कि उस उम्र में बच्चे अधिक सक्षम होते हैं, अधिक सक्षम होने के कारण उनमें आत्मविश्वास अधिक होता है, और अधिक सुरक्षा होने से उनकी योग्यता बढ़ती है। एक सर्कल में जो लगातार खिलाता है।

लेकिन ... बाद में, वे नर्सरी में जाते हैं

अध्ययन में एक सीमा है जिसे समझाया जाना चाहिए: जो बच्चे डेनमार्क में बाद में स्कूल जाते हैं, वे वही जाते हैं जो प्री-किंडरगार्टन के रूप में जाना जाता है, हमारे यहां नर्सरी स्कूल या नर्सरी स्कूल जैसा कुछ है, लेकिन छह साल तक के बच्चों के लिए ।

इस प्रकार, अंतर यह है कि स्कूल में 6 साल के बच्चे हैं (जिन्हें ग्यारह साल की उम्र में ध्यान देने की समस्या है) और 6 साल के बच्चे, जो अभी भी नहीं जाते हैं, लेकिन बालवाड़ी जाते हैं (जो हैं) ग्यारह पर 73% कम ध्यान समस्याओं का उल्लेख किया है की संभावना है)।

जाहिर है, डेनमार्क में बच्चों के स्कूलों को एक उल्लेखनीय उत्कृष्ट तैयारी के साथ केंद्र माना जाता है, जहां बच्चों के पास असंरचित खेल के माध्यम से विकसित होने के लिए अधिक समय है उन लोगों की तुलना में जो स्कूल जाते हैं। वास्तव में, शोधकर्ता इस घटना को एक लाभ के रूप में देखते हैं, बच्चों को बाद में स्कूल जाने के लिए, उन केंद्रों में अधिक समय बिताने में सक्षम होने के लिए जहां मुफ्त खेलने की सुविधा रहती है और जहां बच्चे अपने बचपन के शुरुआती वर्षों का आनंद उठा सकते हैं। ।

और स्पेन में?

स्पेन में हम स्पष्ट रूप से पीछे जाते हैं। बच्चे तीन साल की उम्र में स्कूल शुरू करते हैं (कुछ में दो जब वे प्रवेश करते हैं), और माता-पिता जिन्होंने उन्हें किसी भी नर्सरी में नहीं लिया है, उन्हें कई सामाजिक क्षेत्रों से दबाव और आलोचना प्राप्त करना जारी रहता है क्योंकि इसे एक गलती माना जाता है।

वास्तव में, यदि आप देखें, तो मैं पहले ही तीन बार लिख चुका हूँ (और इस चार के साथ) शब्द "नर्सरी", जब वर्षों से यह शब्द को समाप्त करने की कोशिश कर रहा है ताकि हम सभी इसे कॉल करें नर्सरी स्कूल.

मुझे इसे एक तरह से या किसी अन्य तरीके से कॉल करने में कोई समस्या नहीं है, क्योंकि प्रशंसा मुझे कई शिक्षकों के लिए महसूस होती है और कुछ केंद्रों के लिए जो मुझे पता है कि अनंत है और यह शब्द पर निर्भर नहीं करता है, लेकिन यह मुझे यह एहसास दिलाता है कि हम एक स्कूल कहलाना चाहते हैं बचकाना क्योंकि यह समाज को बहुत अच्छा लगता है कि बहुत कम उम्र से वे "स्कूल" जाते हैं, एक शिक्षा प्राप्त करते हैं और जितनी जल्दी हो सके सीखना शुरू कर देते हैं।

लेकिन यह एक वास्तविकता को मास्क करने के तरीके से ज्यादा कुछ नहीं है जो कि अपरिहार्य है: परिवार और काम की सहमति मौजूद नहीं है, एक ऐसा प्रहसन है जिसे अभी भी सुलझाया जाना है, और पिता और माता अपने बच्चों को पालने में सक्षम होने के लिए वेतन, या पूरे वेतन के हिस्से के साथ जुगाड़ या प्रेषण के लिए मजबूर हैं, क्योंकि राज्य को परवाह नहीं है कि हमारे पास बच्चे हैं या नहीं, किसी भी मामले में इसे उस सीमा तक महत्व नहीं देता है जितना इसे होना चाहिए।

दूसरे शब्दों में: हम इसे वहां ले जाने के बारे में बेहतर महसूस करने के प्रयास में नर्सरी स्कूल कहते हैं (क्योंकि वे कई चीजें सीखेंगे और एक प्रारंभिक शिक्षा प्राप्त करेंगे), ऐसी घटना के लिए जो नहीं होनी चाहिए: माता-पिता होने के लिए बिल्कुल अकेले हैं, क्योंकि हमारे पास सभी 16 दिनों का अभिभावक अवकाश और दो सप्ताह का अभिभावक अवकाश है। एक बार जब वह समय बीत जाता है, तो हम एक पूरी तरह से निर्भर बच्चे से मिलते हैं, उसी स्थिति में जैसे कि हम माता-पिता नहीं थे: भुगतान करने के लिए समान बंधक के साथ, समान काम का समय और समान वेतन (अच्छी तरह से, माताओं को 100 दिए जाते हैं) प्रति माह यूरो, लेकिन केवल अगर उनके पास एक नौकरी है)।

इसलिए चूंकि यह कई वर्षों से चल रहा है, और हमारे लिए इसे सामान्य रूप से जारी रखने के लिए, पूंजीवाद ने हमें यह विश्वास दिलाने का फैसला किया है कि बालवाड़ी में जाना सकारात्मक था (और यही कारण है कि हम जोर देते हैं कि हम इसे कहते हैं, और समय-समय पर अध्ययन से पता चलता है कि बच्चों को जो वयस्कों के रूप में बेहतर ग्रेड हैं, जैसे कि महत्वपूर्ण बात केवल पाठ्यक्रम थी और माता-पिता शिक्षित नहीं कर सकते हैं जिन बच्चों ने फैसला किया है)।

यही कारण है कि मैं अभी भी नर्सरी पसंद करता हूं, क्योंकि हालांकि वे बच्चों को नहीं रखते हैं क्योंकि जो बर्तन रखते हैं, वे सुरक्षित हैं, वे देखते हैं और उनका साथ देते हैं, उम्मीद है, स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्र रूप से खेलते हुए। एक नर्सरी स्कूल शेड्यूल, निर्देशित गतिविधियाँ, सख्त नियम और थोड़े मुक्त नाटक की तरह लगता है (यह शब्द मेरे लिए कैसा है, मैं ऐसा नहीं कहता); एक नर्सरी मेरे लिए आज़ादी की तरह लगती है, खिलौने, खुले दरवाजे और बिना घड़ी के बच्चों का पालन करने के लिए ... अभी-अभी बताए गए अध्ययन में वे सबसे उत्सुकता से क्या महत्व देते हैं।

और सावधान रहना, मैं नर्सरी और नर्सरी स्कूलों के बारे में बात कर रहा हूं, जब मुझे उन दो से तीन वर्षों के बारे में बात करनी चाहिए, जिनमें बहुत जल्द प्रवेश करते हैं, हर सुबह रोते हैं और गलत समझ रहे हैं और अंत में इस्तीफा दे दिया और कुछ हद तक छोड़ दिया गया।

मैं दोहराता हूं: एक अध्ययन यह मूल्यांकन कर रहा है कि क्या छह या सात साल की उम्र में स्कूल में प्रवेश करना बेहतर है, और यहां बहस अभी भी जारी है अगर उनके लिए घर से तीन साल में प्रवेश करना बेहतर है, या पहले एक नर्सरी स्कूल में जाना है.

वीडियो: The Third Industrial Revolution: A Radical New Sharing Economy (मई 2024).