"बच्चों को गर्भावस्था, प्रसव और स्तनपान के बारे में जानकारी प्राप्त होती है जो वास्तविकता का जवाब नहीं देती है।" हम कैंडी तेजेरा का साक्षात्कार लेते हैं

आज हमारे पास कैंडेलारिया तेजेरा (कैंडी) है, जो एल पार्टो की सदस्य है, वह हमारी (ईपीएन) एसोसिएशन है, जहां से वह समन्वय करती है परियोजना "खोज मातृत्व" कि हम इस साक्षात्कार के माध्यम से गहराई से जान पाएंगे।

कैंडी के दो बच्चे हैं और वह हमें बताता है बच्चे के जन्म, स्तनपान और पालन-पोषण (उसके जुनून) की दुनिया में उसने एक जगह खोज ली है जिसमें वह समाज के लिए उपयोगी हो सकता है, अन्य महिलाओं को मातृत्व का आनंद लेने में मदद कर सकता है। उसके पास बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन और मैनेजमेंट की डिग्री भी है।

"खोज मातृत्व" क्या है?, एक बहुत अच्छी पहल के रूप में उद्देश्य सबसे कठोर और अद्यतन वैज्ञानिक जानकारी के प्रसार में योगदान करना है गर्भावस्था, प्रसव और स्तनपान की शारीरिक प्रक्रियाओं पर। यह स्कूलों में कार्यशालाओं के माध्यम से विकसित किया गया है, और इसकी सामग्री शैक्षिक प्रणाली के प्रत्येक चरण के लिए अनुकूलित है। मुझे आशा है कि आप इसे पसंद करेंगे, और यदि आपके स्कूल में आपके बच्चों ने इनमें से किसी भी कार्यशाला में भाग लिया है, तो आपको खुशी है कि वे इस जानकारी को प्राप्त करने में सक्षम हैं। यदि आपको "डिस्कवरिंग मदरहुड" नहीं पता था, तो आप इसे बच्चों के शिक्षकों से अनुरोध करने के लिए, और EPEN से अधिक जानकारी का अनुरोध करने के लिए समय पर हैं।

पीठ और अधिक। आपको क्यों लगता है कि बच्चे के जन्म और स्तनपान को स्कूल की उम्र के करीब लाना महत्वपूर्ण है?

कैंडेलारिया तेजेरा- अतीत में अधिकांश जन्म घर पर हुए और इसने बच्चों को अपने ही भाइयों के जन्म का गवाह बनाया। ग्रामीण परिवेश में प्रकृति और जानवरों के साथ अधिक से अधिक संपर्क भी अन्य स्तनधारियों में इन प्रक्रियाओं के साक्षी थे। अब शहर में जीवन और अस्पताल के वातावरण में जन्म का स्थानांतरण, यह बच्चों को जन्म नहीं देखने का कारण बनता है, और इसलिए उन्हें यह बताने के लिए किसी की आवश्यकता है कि जीवन का चमत्कार कैसे होता है।

इसी तरह, बच्चों को दूध पिलाने के तरीके के रूप में कृत्रिम स्तनपान के व्यापक आरोपण का मतलब है कि न तो बच्चे खुद और न ही उनके भाई-बहन अपनी माताओं द्वारा स्तनपान कराए गए हैं। बच्चे न तो चूसते हैं, न दूसरों को देखते हैं और जब वे एक शॉट को देखने के लिए प्रबंधन करते हैं, तो वे बहुत ध्यान और रुचि के साथ देखते हैं, वे आश्चर्यचकित और आश्चर्यचकित हैं।

बच्चों को वर्तमान में गर्भावस्था, प्रसव और स्तनपान की शारीरिक प्रक्रियाओं के बारे में जो जानकारी मिलती है वह दुर्लभ है और यह वास्तविकता का जवाब नहीं देती है

PyM.- क्या आपको लगता है कि मानव प्रजनन के बारे में स्कूलों में प्रसारित ज्ञान प्राकृतिक प्रक्रियाओं से दूर जाता है?

C.T.- बच्चों को वर्तमान में गर्भावस्था, प्रसव और स्तनपान की शारीरिक प्रक्रियाओं के बारे में जो जानकारी मिलती है वह दुर्लभ है और यह वास्तविकता का जवाब नहीं देती है। यह आमतौर पर गर्भाधान और गर्भावस्था पर कुछ करने पर ध्यान केंद्रित करता है, लेकिन प्रसव और स्तनपान के माध्यम से tiptoes। छोटों को बताने में, कई मामलों में अभी भी आग्रह है, यह सारस है जो शिशुओं को घर लाने के लिए जिम्मेदार है। यह असहजता को हल करने का एक त्वरित और आसान तरीका है, जिसमें कुछ छोटे-छोटे सवाल हैं। अक्सर यह सोचा जाता है कि 3, 4 या 5 साल के बच्चे कुछ चीजों को समझने के लिए "तैयार" नहीं होते हैं, जब यह ठीक विपरीत होता है, क्योंकि इन उम्र में उनके पास सभी प्रकार के ज्ञान के लिए एक खुला दिमाग होता है और अभी तक उनके बारे में पूर्व विचार नहीं हैं ये घटनाएँ कैसे होती हैं

एक जिज्ञासा के रूप में मैं आपको बता सकता हूं कि कुछ पाठ्यपुस्तकें इस तथ्य को स्पष्ट करती हैं कि मानव एक स्तनधारी है, जो शिशुओं की तस्वीरों के साथ होता है, जिन्हें उनकी माताओं की छाती पर हुक लगाने के बजाय बोतल से दूध पिलाया जाता है। इस प्रकार के विवरण वे हैं जो रूढ़ियों को उत्पन्न करते हैं और छोटों की मानसिकता में बहुत गहराई से घुसते हैं, दुनिया के उनके गर्भाधान और उनके भविष्य के विकल्पों को प्रभावित करता है।

PyM.- कैसे "मातृत्व की खोज" के बारे में आया था?

C.T.- कुछ सदस्यों ने टिप्पणी की कि उन्होंने टेलीविजन पर एक प्रतियोगिता देखी थी, जिसमें बच्चों से इन मुद्दों के बारे में पूछा गया था। जब अधिकांश बच्चों ने उत्तर दिया, तो उन्होंने न केवल महान अज्ञानता का प्रदर्शन किया, बल्कि झूठे और पूर्वाग्रही विचारों को भी सताया। गर्भावस्था और प्रसव की उनकी दृष्टि में एक मजबूत रोग और यहां तक ​​कि तबाही का बोझ है। भावना से भरी एक खूबसूरत घटना होने के बजाय जन्म बहुत खतरनाक लगता है, दर्दनाक और यहां तक ​​कि अप्रिय।

एल पार्टो में यह सब हमारे लिए है, हमने देखा कि बच्चों के लिए स्वाभाविक रूप से स्वाभाविक बात का उपयोग करना आवश्यक था, अर्थात: बच्चों को समझाते हुए कि गर्भावस्था, प्रसव और स्तनपान क्या हैं। कार्यशालाओं के साथ हम यह बताना चाहते हैं कि ये प्राकृतिक प्रक्रियाएं हैं जिनसे हमें डर नहीं होना चाहिए और यह कि वे शांति और बहुत संतोषजनक तरीके से रह सकते हैं।

PyM.- मेरे लिए यह उल्लेखनीय है कि आप EPEN स्वयंसेवक हैं जो इस गतिविधि को कैबेज में विकसित करते हैं, आपको कृतज्ञता के क्या संकेत मिले हैं?

C.T.- केवल सदस्य ही कार्यशालाएँ दे सकते हैं क्योंकि यह वह तरीका है जिससे हम गारंटी ले सकते हैं कि हम सही जानकारी दें। माता-पिता विशेष रूप से आभारी होते हैं, जब बच्चे जल्द ही एक छोटे भाई होने वाले होते हैं क्योंकि कार्यशाला में उन्हें यह समझाने में आसानी होती है कि उनकी माँ के साथ क्या हो रहा है और बच्चा अपनी ट्रिपिटा से कैसे निकलेगा। हम उन बच्चों की माताओं के भी आभारी हैं, जो 3, 4, 5 या अधिक वर्षों के साथ, अभी भी स्तनपान करते हैं और जो अपने साथियों के बीच अजीब महसूस करते हैं, ऐसा करने के लिए केवल एक ही होने के लिए, कार्यशाला में दिखाया गया है कि स्तनपान प्राकृतिक और सकारात्मक है और यह उन उम्र में स्तनपान करने के लिए पूरी तरह से सामान्य है।

PyM.- क्या आप अपने पास मौजूद कार्यप्रणाली और सामग्रियों को संक्षेप में प्रस्तुत कर सकते हैं?

हम बात कर सकते हैं कई चरणों या चरणों में कार्यशालाओं के विकास में।

  • प्रदर्शन: यह एक टचडाउन है जिसमें हम कहते हैं कि हम कौन हैं और हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं। इलाके का परीक्षण करने के लिए हम पूछते हैं कि वे इसके बारे में क्या जानते हैं। हम एक ग्रहणशील और अपेक्षित रवैया अपनाते हैं।

  • हम वीडियो के माध्यम से विषयों का परिचय देते हैं: एक बार देखने के बाद, हम उनसे पूछते हैं कि उन्होंने क्या सोचा था और उन्हें वह सब कुछ पूछने के लिए आमंत्रित किया जो उनके लिए स्पष्ट नहीं है।

के माध्यम से विभिन्न गतिविधियों यह सभी धारणाओं को अवधारणाओं, निर्दिष्ट और कारण को ठीक करने का इरादा है।

  • निष्कर्ष: हमने आपको यह बताने के लिए आमंत्रित किया कि आपने जो सोचा था, उसे आपने क्या सीखा है और इन मुद्दों के बारे में जानने का महत्व क्या है।
हम एक करीबी और शांत वातावरण प्रदान करने की कोशिश करते हैं, ताकि छात्र उन मुद्दों से निपटने में सहज महसूस कर सकें जो उनके लिए अज्ञात हो सकते हैं और यहां तक ​​कि हमारे वातावरण में भी वर्जित हो सकते हैं

हम चंचल और मूल सामग्रियों के साथ बहुत विविध गतिविधियों की योजना बनाते हैं, दोनों भौतिक और दृश्य-श्रव्य, जो छोटों की जिज्ञासा और कल्पना को बढ़ावा देते हैं और बड़ों को प्रतिबिंब और बहस करने के लिए उनकी महत्वपूर्ण भावना को बढ़ावा देते हैं।

हमारे पास एक राग गुड़िया है जिसे यूजेनिया और कहा जाता है गर्भ में बच्चे का अनुकरण करती है। दो कहानियां: एक डिजिटल प्रारूप में और दूसरी जिसे पिछले साल प्रकाशक ओब स्टेयर ने "यूजेनिया इज बर्थ" नाम से संपादित किया है। तुच्छ प्रकार आदि के प्रश्नों और उत्तरों का समूह।

यह प्राथमिकता है कि बच्चों को खेल के माध्यम से एक सक्रिय भूमिका हैसार्थक शिक्षण प्रदान करने के लिए विभिन्न गतिविधियों में छात्रों को शामिल करना, रचनात्मकता और अनुसंधान रवैया।

हम गतिविधियों के माध्यम से टीमवर्क को बढ़ावा देते हैं जिसमें छात्रों के बीच सहयोग छोटे समूहों (जोड़ों) या बड़े समूहों (5 लोगों) के माध्यम से होता है।

हमें हम एक संचार पद्धति पर भरोसा करते हैं, हम उन विषयों पर विशेष ध्यान देते हैं जो छात्रों के बीच सबसे बड़ी रुचि पैदा करते हैं, उनके द्वारा उठाए गए सभी संदेहों को हल करते हैं।

लड़कों सहित बच्चे हैं, जो एक दाई के रूप में एक व्यवसाय के साथ कार्यशाला छोड़ते हैं, और अन्य जो केवल बच्चे होने के नाते, अपने माता-पिता को उन्हें "छोटा भाई" देने के लिए शुरू करते हैं।

PyM.- आप बच्चों के बीच और शिक्षकों के बीच भी क्या स्वीकार्यता रखते हैं? क्या आपने कभी किसी कक्षा में परियोजना को विकसित करते समय किसी बाधा का सामना किया है? बच्चों को अभिनीत कोई उल्लेखनीय किस्सा?

C.T.- कार्यशालाएं वास्तव में बच्चों को पसंद करती हैं लेकिन शिक्षक भी। शिक्षक जो पहले से ही माता हैं, टिप्पणी करते हैं कि उन्होंने उन चीजों को सीखा है जो उन्हें कभी भी अपनी गर्भावस्था और प्रसव के दौरान पता नहीं चला। कार्यशालाओं के दौरान गर्भवती होने वाले अन्य लोग अपने आगामी मातृत्व देखभाल की स्थिति में जानकारी की सराहना करते हैं।

लड़कों सहित बच्चे हैं, जो मैट्रॉन के वोकेशन के साथ कार्यशाला छोड़ते हैं, और अन्य जो अभी भी हैं केवल बच्चे अपने माता-पिता को "दावा" करना शुरू करते हैं ताकि उन्हें एक छोटा भाई दिया जा सके.

बहुत कम केंद्रों ने कार्यशाला प्राप्त करने की संभावना को खारिज कर दिया है। यह केंद्र के दर्शन और इसके अधिक या कम खुलेपन पर निर्भर करता है कि इन प्रक्रियाओं को प्राकृतिक तरीके से और इन सबसे ऊपर उन लोगों द्वारा पसंद की स्वतंत्रता के परिप्रेक्ष्य से देखा जाए जो इसे जीते हैं।

PyM.- और अंत में, अगर आपको लगता है, तो हम उन शहरों की समीक्षा कर सकते हैं, जिनमें डिस्कवरी ऑफ मदरहुड होता है, जो किसी भी पाठक को यह दर्शाता है कि दिलचस्पी है, कैसे अपने बच्चों के स्कूल के लिए इस हस्तक्षेप का अनुरोध करें, या जहाँ आप पढ़ाते हैं, वहां क्लासरूम।

हमने पूरे स्पेनिश भूगोल में कार्यशालाएँ दी हैं: सी। मैड्रिड, सी। वैलेंसियाना, गैलिसिया, बैलेरिक द्वीप समूह, कैस्टिला वाई लियोन, आदि। कार्यशालाएं न केवल शैक्षिक केंद्रों में दी जाती हैं, बल्कि उन्हें प्राप्त करने में रुचि रखने वाले बच्चों के साथ कहीं भी होती हैंजैसे: सांस्कृतिक केंद्र, खिलौना पुस्तकालय, पुस्तकालय इत्यादि। एक कार्यशाला का अनुरोध करने के लिए आपको ईमेल [email protected] पर लिखना होगा, जहां आप चाहते हैं कि आप इसे वितरित करना चाहते हैं।

अब तक साक्षात्कार ने कैंडी से मिलने के लिए मुझे बहुत उत्साहित किया, और आपको "मातृत्व की खोज" का परिचय दिया। कुछ साल पहले मैं दूर से इस परियोजना के इशारे पर उपस्थित हुआ था, जब मैं एक इंटरनेट समुदाय का हिस्सा था जो लगाव के साथ पालन-पोषण पर केंद्रित था। आजकल मुझे पता है कि मेरे एक अच्छे दोस्त (डोला के अलावा) ने अपने बच्चों के स्कूल में ये कार्यशालाएँ सिखाई हैं, और अनुभव से बहुत संतुष्ट हैं।

मैं अपने साक्षात्कार प्रस्ताव में रुचि के लिए कैंडी का धन्यवाद करता हूं, और EPEN के लिए जिसने इस गतिविधि को सक्षम किया है, मेरे लिए आवश्यक है, और धन्यवाद जिसके लिए बच्चे इन प्राकृतिक प्रक्रियाओं के साथ फिर से जुड़ सकते हैं।

मुझे आशा है कि आपको यह पसंद आया होगा जितना मैंने किया।

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