हम साल की शुरुआत भी एकजुटता की बात करते हुए करना चाहते हैं, और हमने इस पर ध्यान दिया है यूनिसेफ बूते ए हिस्टॉयर प्रोजेक्ट, "स्टोरी बॉक्स", जिसका उद्देश्य बच्चों को किताबें लाना है हैती में सबसे कमजोर इलाकों में से।
यह गैर-सरकारी संगठन द्वारा लाइब्रेरियों विदाउट बॉर्डर्स के सहयोग से किया गया एक कार्यक्रम है, जिसके माध्यम से फ्रेंच और क्रियोल भाषा में लगभग एक सौ पुस्तकों के साथ मोबाइल लाइब्रेरी बनाई जाती हैं।
2012 में उन्होंने वितरित किया 300 यात्रा करने वाले पुस्तकालय हैती के संदर्भ में अनुकूलन करने और बच्चों की रचनात्मक क्षमता और कल्पना को प्रोत्साहित करने के लिए, बाल विकास और लाइब्रेरियन के विशेषज्ञों द्वारा ध्यान से चुनी गई पुस्तकों द्वारा गठित।
यह सबसे अधिक वंचित बच्चों को संस्कृति के संपर्क में रखने के बारे में है, बाकी समाज के साथ, उनके देश और दुनिया के साथ।
और यह है कि "Bo Hte à Histoires" एक मनोवैज्ञानिक कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य है हाईटियन बच्चों के भावनात्मक, संज्ञानात्मक और सामाजिक विकास को बढ़ावा देता है और पूरक करने के लिए, लेकिन प्रतिस्थापित नहीं, आधिकारिक शिक्षा स्कूलों द्वारा की पेशकश की।
इस कार्यक्रम से लाभान्वित होने वाले बच्चों को सुनना आम तौर पर है कि वे पुस्तकों के लिए हथियारों का आदान-प्रदान करने में सक्षम होने के लिए खुश हैं और वे इन रीडिंग के लिए धन्यवाद बन सकते हैं। ऐसी शिक्षा और पुस्तकों की शक्ति है, जिसमें हम वास्तव में विश्वास करते हैं।
के लिए धन्यवाद "काजा डे क्युएंटोस", हैती में एक एकजुटता परियोजना, बच्चे सड़क पुस्तकालयों में जाते हैं सप्ताहांत पर और छुट्टियों या स्कूल की छुट्टियों के दौरान। इसलिए उनके पास किताबों तक पहुंच है, ऐसा कुछ जो बहुत करीब से लगता है, लेकिन कई बच्चों के लिए यह मुश्किल है।
आधिकारिक साइट | शिशुओं और अन्य में यूनिसेफ | शुरुआती पढ़ने को प्रोत्साहित करने के लाभ, "मैथिस वाई अमादौ", एक ऐसी कहानी जो बच्चों को एकजुटता की बात करती है
