भय एक सार्वभौमिक भावना है और सामान्य, भय की अभिव्यक्ति। लेकिन यद्यपि डर एक स्वाभाविक भावना है और मानवता के सार के साथ संबंध का एक बिंदु है और जीवन को संरक्षित करने की आवश्यकता के साथ, यह किसी के लिए भी सुखद नहीं है।
आम तौर पर, बच्चों में भय होता है जो उनके दिमाग में सीखने, उन्हें उत्तेजित करने और उनके व्यक्तित्व को आकार देने के रूप में आयोजित किया जाता है। कुछ दूसरों की तुलना में अधिक प्रभावशाली होंगे।
वे आम तौर पर सामान्य मामले नहीं होते हैं, लेकिन जब डर बच्चे के मानस और उत्तेजना के प्रेरक और आयोजक के रूप में कार्य करने में सक्षम नहीं होता है एक बेकाबू और विनाशकारी एहसासस्थिति बहुत स्पष्ट और गहन क्षति में उलट है।
फिर, बाहरी मदद की आवश्यकता है (शैक्षणिक, सामाजिक, मनोवैज्ञानिक, मनोरोग ...)। यह निम्नलिखित मामलों में होगा जब अतार्किक डर को मदद की जरूरत होती है, अलार्म संकेत जो हमें बताते हैं कि डर (या अनुपस्थिति) नहीं है साधारण यह पैथोलॉजिकल हो जाता है:
जब प्रतीकात्मक, रूपक, जादुई तत्व आदि। आपको अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में मदद करने के लिए इतना लगातार और तीव्र है कि वे आपके इंटीरियर को पूरी तरह से आबाद करते हैं (उदाहरण के लिए, लगातार मगरमच्छ, चुड़ैलों के बारे में सोचते हैं ...), किसी भी अन्य रुचि, विचार या विचार को विकसित करने, और अपने भय का पोषण करने, बाहर निकालने और रोकने के लिए ।
जब डर उसे ब्लॉक कर देता है और कुछ भी (अज्ञात, अंधेरा, समाज, एक कुत्ता), हालांकि, अहानिकर है, इसे कुछ ऐसा खतरनाक और घृणित लगता है कि हमला करने और पराजित होने के जोखिम से बचने के लिए यह पंगु है और अपने अनुभवों से नहीं सीख सकता है क्योंकि वह उनके पास नहीं हो सकता।
जब स्पष्ट रूप से कोई डर नहीं होता है और यहां तक कि बच्चे भी उन्हें नहीं पहचानते हैं, लेकिन जब सजगता का सचेत निर्वाह होता है और बच्चा रात में सोता है और बुरे सपने दिखाई देते हैं, क्योंकि वास्तव में दमित भय था।
जब कोई ए होने के विनाश का आतंक, इस निश्चितता के साथ कि कोई रास्ता नहीं है, बच्चे की आंतरिक दुनिया में आयोजन या अव्यवस्था (आत्मकेंद्रित, मनोविकार) की कोई संभावना नहीं है।
विपरीत दिशा में, भय की कुल अनुपस्थिति है। जब कोई बच्चा वास्तविक खतरे को पहचान नहीं सकता है और बार-बार खुद को जोखिम की स्थितियों में देखता है और खुद को जोखिम में डालता है, क्योंकि खुद को सीमित पहचानने की हताशा में, वह खुद को सर्वशक्तिमान मानकर और घोषित करके खुद का बचाव करता है।
एक भी बिंदु का मतलब यह नहीं है कि पैथोलॉजी है, लेकिन हमें विशेषज्ञ से सलाह लेनी चाहिए उन सिफारिशों को जानने के लिए जो बच्चे को उनके डर को समझने, विस्तृत करने और दूर करने में मदद करती हैं। हम पहले से ही अन्य अवसरों पर बात कर चुके हैं कि बचपन के डर से कैसे कार्य करें और उनमें से कुछ को दूर करने में मदद करें, जैसे कि रात का डर या स्नान का डर।
विशेषज्ञों के अनुसार, ओवरप्रोटेक्शन और उसे महसूस करने के लिए दोषी या कायर दोनों नकारात्मक दृष्टिकोण हैं जो समस्या को भ्रमित कर सकते हैं, यहां तक कि विपरीत प्रभाव को प्राप्त कर सकते हैं, और अधिक भय उत्पन्न कर सकते हैं।
इन सबसे ऊपर, हमें शांति और बातचीत का रवैया बनाए रखना चाहिए, कभी भी उन पर हँसना नहीं चाहिए, या उनका उपहास करना चाहिए, या उन्हें धमकी देना चाहिए, या उन्हें और अधिक डराना चाहिए ताकि वे पालन करें। उन्हें अपनी भावनाओं को मौखिक रूप से प्रोत्साहित करने के लिए प्रोत्साहित करें, उन कहानियों को बताएं जो उन्हें डर को समझने में मदद करती हैं, मदद करती हैं जो हम परिवार से दे सकते हैं।
लेकिन अगर हम मानते हैं कि उपरोक्त कुछ बिंदुओं को पूरा किया गया है और हम बच्चे के भावनात्मक स्वास्थ्य के बारे में चिंतित हैं, हम पैथोलॉजिकल डर के मामले का सामना कर सकते हैं और हमें मदद लेनी चाहिएबाल रोग विशेषज्ञ या बाल मनोवैज्ञानिक के साथ शुरू होता है।
