खैर शीर्षक में जो कहा गया था, जो इसे शिक्षित करना संभव नहीं है। ऐसा लगता है कि हमें इस बात का आभास है कि ऐसे समय हैं जब हम अपने बच्चों पर ध्यान देते हैं और हम उन्हें शिक्षित कर रहे हैं और दूसरे हैं जब वे हमारी उपेक्षा करते हैं।
इन पलों को जो अलग करता है वह यह नहीं है कि बच्चे हमसे सीखते हैं या नहीं, बल्कि यह कि हम जानते हैं कि वे हमें देख रहे हैं और सुन रहे हैं। मुद्दा यह है कि बच्चे हमेशा सुनते हैं और निरीक्षण करते हैं और हमारा मॉडल हमारा सबसे अच्छा शिक्षण होगा।
इस सिद्धांत का समर्थन करने वाले कई उदाहरण हैं। स्कूलों की रीडिंग योजना में, यह अनुशंसा की जाती है कि बच्चे अपने माता-पिता को पढ़ते हुए देखें ताकि यह शौक अनायास ही उठ जाए। सूंघने की लत की रोकथाम में, ध्यान रखें कि वे परिचित नहीं हैं (जिज्ञासु शब्द जो इसके बारे में सोचे बिना है, क्योंकि हम परिवार के बारे में बात कर रहे हैं) पैक या लाइटर के साथ) (और निश्चित रूप से, कि हम उनके सामने धूम्रपान नहीं करते हैं )।
संक्षेप में, हम हमेशा शिक्षित होते हैं, चाहे हमें इसका एहसास हो या नहीं। इसलिए मेरा प्रस्ताव (यह एक व्यक्तिगत उद्देश्य भी है) यह पहचानने की कोशिश करना है कि कौन से मॉडल हमें कॉपी कर रहे हैं जो सही नहीं लगता है।
- अगर हम आसानी से चिल्लाते हैं तो यह सामान्य है कि वे ध्यान पाने के लिए उस तंत्र का सहारा लेते हैं।
- यदि हम टेलीविजन के सामने लंबे समय तक रहते हैं, तो बच्चा स्क्रीन पर दिन में कई घंटे खर्च करने की आदत को मान सकता है और खिलौने और बाहरी गतिविधियों जैसे अन्य आकर्षक तत्वों में रुचि खो सकता है।
- अंतिम उदाहरण के रूप में। मेरी राय में, ख़राब तरीके से खाए गए बच्चे (भोजन के साथ बहुत ख़ास और उन्हें क्या पसंद है) ने अपने माता-पिता से खिलाने के इस रूप को प्राप्त किया हो सकता है यदि तालिका "मुझे यह नहीं चाहिए ..." का व्यवहार दिखाती है, तो मुझे ऐसा महसूस नहीं होता है खाओ ... ", जिसे वे सामान्य और स्वीकार्य के रूप में पहचानेंगे।
आपकी टिप्पणियों को जानना दिलचस्प होगा और यदि आपने अपने बच्चे में किसी भी व्यवहार का पता लगाया है, जिसे आपने बाद में खुद में पाया है।
