शिक्षकों और शोधकर्ताओं का मानना है कि शिक्षा में पहला अनुभव बच्चों के संज्ञानात्मक और भाषाई विकास के लिए महत्वपूर्ण है। पिछले 30 वर्षों के दौरान बच्चों के साक्षरता स्तर में सुधार के लिए एक मजबूत आंदोलन हुआ है और इसके परिणामस्वरूप माता-पिता के लिए बहुत सारी जानकारी मिली है कि वे किस तरह से अपने बच्चों के शैक्षिक स्तर में सुधार कर सकते हैं, किताबें पढ़ सकते हैं, बच्चों के गीत गा सकते हैं, खेल सकते हैं। खेल और सूचना छापों के लिए।
यह एक सकारात्मक प्रवृत्ति है जिसे जारी रखना चाहिए, खासकर अगर हम पढ़ना सीखते समय शुरुआती साक्षरता के महत्व को ध्यान में रखते हैं और यह स्कूल में बेहतर शैक्षणिक प्रदर्शन और बेहतर जीवन सफलता में कैसे परिलक्षित होता है। लेकिन यह सिर्फ साक्षरता के बारे में नहीं है, हमें भी होना चाहिए युवा आयु (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, गणितीय इंजीनियरिंग) से एसटीईएम विषयों को प्रोत्साहित करना। प्रारंभिक बचपन विज्ञान के बारे में सीखने के लिए आदर्श शुरुआती बिंदु है क्योंकि यह तब होता है जब छोटे लोग अधिक उत्सुक महसूस करते हैं और अपने परिवेश का पता लगाना चाहते हैं।
बच्चों में पर्याप्त क्षमता है विज्ञान के बारे में जानें और उनके ज्ञान को अक्सर शिक्षकों और माता-पिता द्वारा समझा नहीं जाता है।
1. बच्चों को चीजों को देखने के लिए प्रोत्साहित करें
वातावरण में चीजों को देखें जैसे कि मौसम में बदलाव, नए पौधे की शूटिंग या हवा के साथ चीजें कैसे चलती हैं। बच्चे वयस्कों की तुलना में अधिक चौकस रहते हैं, खासकर जब हम काम और हमारे पास लंबित चीजों के बारे में सोचने में व्यस्त होते हैं। अपने बच्चों के साथ देखी जाने वाली चीजों को साझा करें और उन टिप्पणियों से संबंधित भाषा का उपयोग करें, जैसे कि फिक्सिंग और अवलोकन करना।
अवलोकन सबसे मौलिक वैज्ञानिक प्रक्रिया है क्योंकि यह हमें परिकल्पना बनाने और डेटा एकत्र करने का कारण बनता है। अभ्यास के साथ, बच्चे सामान्य चीजों को देखने से लेकर अधिक विस्तृत या वैज्ञानिक चीजों तक भी जा सकते हैं।
2. बच्चों को उन चीजों का वर्णन करने के लिए प्रोत्साहित करें जो वे देखते हैं और करते हैं
बच्चों को उन चीजों की विशेषताओं और विशेषताओं का वर्णन करने के लिए कहें जो वे देखते हैं और करते हैं। यदि आपका बच्चा एक लेडीबग देखता है, तो उससे उसके रंग, आकार और आकार का वर्णन करने के लिए कहें।
इसी तरह, यदि आपका बच्चा कुछ निर्माण कर रहा है, तो उसे वर्णन करने के लिए कहें कि वह क्या कर रहा है (या किया है)। आप वैज्ञानिक भाषा का उपयोग करते हुए उनकी शब्दावली और आत्मसम्मान को बढ़ाते हुए, उनके विवरण को स्पष्ट कर सकते हैं और उनके शब्दों का विस्तार कर सकते हैं।
केवल उन बच्चों को जिन्हें कुछ प्रकार के भाषाई समाजीकरण से अवगत कराया गया है, वे विज्ञान की डिग्री का विकल्प चुन सकते हैं। भविष्यवाणी, प्रयोग और माप जैसे शब्दों का उपयोग करें।
3. "क्यों" के बजाय "क्या" पूछें
ऐसे प्रश्न पूछें, जो आपके बच्चे को देखने या पूछने पर ध्यान केंद्रित करें, इसके बजाय क्यों। यह आपके बच्चे को उत्तरों का सुरक्षित रूप से जवाब देने और यह महसूस करने की अनुमति देगा कि वह सफल हो गया है। इसका उत्तर देना बहुत आसान है "बुलबुले में क्या गड़बड़ है?" "क्यों बुलबुले एक साथ रहते हैं?" और यह आपके और आपके बेटे के बीच चर्चा भी करता है।
हम जो चाहते हैं, वह बच्चों के साथ अधिक बातचीत करना है और सीखना है, बजाय उन सवालों के साथ जिन्हें बच्चे (और कभी-कभी माता-पिता) भी जवाब नहीं दे सकते हैं। उनके साथ कुछ भी गलत नहीं है कि न जाने क्यों बुलबुले एक साथ रहते हैं और बाद में जवाब की तलाश करते हैं। पहली बात यह है कि ऐसे सवाल पूछें जो बच्चे जवाब दे सकें।
4. बच्चों को वन-टू-वन पत्राचार का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें
बच्चों को केवल बताने से अधिक सक्षम होना चाहिए और उन्हें यह जानना होगा कि एक-से-एक पत्राचार मौजूद है: तथ्य यह है कि "एक" एक वस्तु, "दो" दो वस्तुओं, "तीन" तीन वस्तुओं और इसी तरह से समान है। पर।
माता-पिता आसानी से अपने बच्चों से पूछकर इस क्षमता को विकसित कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक केक तैयार करने के लिए पांच कपड़ा या दो अंडे लेना। आप उनसे यह भी पूछ सकते हैं कि मेलबॉक्स में कितने शॉपिंग बैग हैं या कितने पत्र हैं।
बोर्ड गेम बच्चों के लिए एक-एक करके पत्राचार को समझने का एक अच्छा तरीका है, खासकर अगर उन्हें पासा की संख्या के अनुसार बोर्ड पर अपनी चिप को स्थानांतरित करना है! यह केवल उन सभी चर्चाओं को याद रखना आवश्यक है जो एकाधिकार पर खेल रही हैं! बॉक्स को टैब माना जाता था!
5. बच्चों को अपने आसपास की जगह के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करें
बच्चों को उस स्थान पर प्रतिबिंबित करने के लिए प्रोत्साहित करें जिसमें वे हैं। यदि आप चिड़ियाघर का नक्शा देख रहे हैं, तो उनसे पूछें कि वे कंगारू या शेर के संबंध में कहाँ हैं। जब आप तैराकी वर्ग में जाते हैं, तो उनसे पूछें कि आपको वहां कैसे जाना है।
आप उन्हें कई स्थलों को याद करने के लिए भी कह सकते हैं जब आप एक जगह पर जाते हैं, जहां आप अक्सर जाते हैं, जैसे कि दादी का घर। ये कौशल हैं जैसे कि सड़क से ली गई तस्वीर से अपने घर को पहचानना या वर्णन करना कि आपका कमरा रसोई के संबंध में कहां है। विज्ञान ने दिखाया है कि अंतरिक्ष क्षमताओं और एसटीईएम विषयों के बीच एक स्पष्ट संबंध है।
अगर बच्चे सही ढंग से उनकी मदद करते हैं तो बच्चे उनके आसपास की दुनिया के बारे में जटिल सवालों को समझ सकते हैं। वैज्ञानिक विषयों के साथ शुरुआती अनुभवों का मतलब है कि वे भविष्य में एसटीईएम विषयों (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) के बारे में सीखना चाहते हैं। कुछ पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रमों के अनुरूप हम चाहते हैं कि बच्चे स्वयं पर विश्वास करें और उनकी शिक्षा में शामिल हों। हमें बच्चों को यह महसूस करने की आवश्यकता है कि वे विज्ञान को "कर" सकते हैं, साथ ही एसटीईएम विषयों की भाषा को समझ और बोल सकते हैं।
पढ़ना और लिखना सीखने की सामग्री के विपरीत, माता-पिता के लिए अभी भी कम संसाधन उपलब्ध हैं कि कम उम्र में वैज्ञानिक क्षमताओं को कैसे विकसित किया जाए। हालांकि, वहाँ हैं माता-पिता के लिए रोजमर्रा की जिंदगी में कई अवसर उन्हें विज्ञान के बारे में जानने में मदद करते हैंउन्हें बस यह जानना होगा कि वे मौजूद हैं।
यह महंगे खिलौने, विज्ञान किट या किताबें खरीदने वाले माता-पिता के बारे में नहीं है जहां बच्चों को अंतराल में भरना पड़ता है। न ही उनके पास अपने बच्चों को चीजें सिखाने के लिए विज्ञान की डिग्री होनी चाहिए।
बच्चे को विज्ञान के बारे में जानने के लिए स्कूल शुरू करने की प्रतीक्षा में बहुत देर हो चुकी है, उसी तरह जैसे पढ़ने के साथ। माता-पिता अपने बच्चों को कम उम्र से विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित के बारे में जानने और महसूस करने में सक्षम होने में मदद कर सकते हैं।
लेखक: Kym Simoncini, कैनबरा विश्वविद्यालय के शिशु और प्राथमिक शिक्षा के सहायक प्रोफेसर।
यह आलेख मूल रूप से द कन्वर्सेशन में प्रकाशित हुआ है। आप मूल लेख यहां पढ़ सकते हैं।
सिल्वेस्ट्रे अर्बोन द्वारा अनुवादित।
तस्वीरें | Pixabay
शिशुओं और में | घर पर विज्ञान बच्चों की शैक्षणिक सफलता को बढ़ाता है, एक सौर वॉटर हीटर का आविष्कार किया है और "ICN मान्यता प्राप्त" के लिए मेक्सिको में पहली लड़की है
