हमारे बच्चों को अर्थशास्त्र कैसे पढ़ाएं और उनके पास क्या मूल्य हैं, उन्हें बताएं

शिक्षा के भीतर हम अपने बच्चों को देते हैं, अर्थशास्त्र का शिक्षण ज्यादातर मामलों में लंबित विषयों में से एक है। यह सिखाता है कि आर्थिक संबंध कैसे काम करते हैं, आय और व्यय की अवधारणा, चीजों का मूल्य या धन और इसके उपयोग की अवधारणा, यह बताना या सीखना आसान नहीं है।

हमारे बच्चों में अर्थव्यवस्था के कामकाज के शिक्षण का सामना करने के लिए, हमें कुछ बुनियादी मानदंडों और नियमों की एक श्रृंखला का पालन करना चाहिए ताकि उन्हें पता चले कि समाज कैसे काम करता है और व्यक्तियों के बीच आर्थिक संबंध कैसे हैं। यहाँ पहले तीन नियम हैं हमारे बच्चों को अर्थशास्त्र पढ़ाएं और जानें कि उनके पास क्या मूल्य है.

वस्तुओं और सेवाओं का आदान-प्रदान, पहला पाठ

आर्थिक शिक्षा शुरू करने के लिए सही उम्र का निर्धारण जटिल है, यह देखते हुए कि प्रत्येक बच्चा अपने पूरे जीवन में एक अलग तर्क और सीखने की क्षमता दिखाता है। किसी भी मामले में, पहली अवधारणा हमें एक बच्चे को सिखाना चाहिए कि वस्तु विनिमय और व्यापार संबंधी अशिष्टता कैसे काम करती है.

यह शिक्षण व्यावहारिक रूप से एक सहज शिक्षण है क्योंकि कई अवसरों पर, हम अपने बच्चों को अच्छे-बुरे या सही-गलत की शिक्षा के माध्यम से वस्तु विनिमय की अवधारणा सिखाते हैं। वाक्यांश "यदि आप अच्छा व्यवहार करते हैं, तो चलिए फिल्मों में जाते हैं" या "मैं आपको यह उपहार खरीदता हूं यदि आप अपने खिलौने उठाते हैं" तो बार्टरिंग के पहले दृष्टिकोण में से एक है।

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इस आधार पर, हम एक बच्चे को यह समझा सकते हैं कि रिश्तेदार आसानी से कैसे व्यापार और वस्तुओं या सेवाओं के आदान-प्रदान का काम करते हैं और साथ ही साथ हम कर सकते हैं पैसे की अवधारणा परिचय किसी भी विनिमय के मानक मूल्यांकन के लिए एक प्रमुख तत्व के रूप में।

पैसा क्या है, बच्चों के लिए समझाया

यह बताना कि अगर हम वयस्कों के समान धन के साथ पैसा समझना चाहते हैं, तो बच्चे को क्या पैसा देना थोड़ा जटिल है। एक बच्चे के लिए पैसे की सबसे अच्छी परिभाषा में से एक निम्नलिखित है:

धन और उसकी विभिन्न अभ्यावेदन (बिल, सिक्के ...) उन चीजों के मूल्य के प्रतीक हैं जो हम उन्हें अन्य चीजों के लिए विनिमय करने में सक्षम होने के लिए रखते हैं। यदि हम पैसे का उपयोग करते हैं, तो लोगों को इस बात से सहमत करना आसान होता है कि हमें जो चाहिए वह विनिमय करने में सक्षम हो और इससे हमें बेहतर जीवन जीने में मदद मिले।

इस बिंदु पर, माता-पिता, हम अपने बच्चों को समझा सकते हैं माता-पिता को अपने काम के माध्यम से पैसे कैसे मिलते हैं और उस पैसे से वे अपने दैनिक जीवन के लिए चीजें खरीद सकते हैं। इसी पंक्ति में, हम यह समझा सकते हैं कि यदि हमारे पास हमारे काम के लिए पैसे नहीं हैं, तो अन्य लोगों के साथ आदान-प्रदान करना बहुत मुश्किल है।

इस तंत्र को समझने के लिए हमारे बच्चों के लिए एक सरल उदाहरण है। मान लीजिए कि माता-पिता एक कार डीलरशिप पर काम करते हैं और उन्हें पैसे देने के बजाय अपने काम के बदले में उन्हें वाहनों या कार के हिस्सों में भुगतान किया जाएगा। यदि तब, हम सुपरमार्केट में भोजन खरीदना चाहते हैं, तो वे कारों के उन हिस्सों के लिए हमारे भोजन का आदान-प्रदान नहीं करेंगे, क्योंकि सुपरमार्केट में, उन्हें उनकी आवश्यकता नहीं है। दूसरी ओर, अगर कारों को बेचने के काम में, वे हमें पैसे से भुगतान करते हैं, अगर हम इसे भोजन के लिए सुपरमार्केट में एक्सचेंज कर सकते हैं।

चीजों का मूल्य, जो दो पक्ष स्वीकार करने को तैयार हैं

अंत में, हमारे बच्चों के लिए बुनियादी आर्थिक शिक्षा का अगला चरण है बताएं कि चीजों का मूल्य कैसे निर्धारित किया जाता है और कैसे चीजों का मूल्य हमेशा सापेक्ष होता है। जब भी हम इसे परिभाषित करते हैं, तो यह मान की व्याख्या करना बहुत आसान है मूल्य कहा गया है कि दो पक्ष एक ही के लिए स्वीकार करने को तैयार हैं.

बस उन्हें अपनी उम्र में कुछ उदाहरण दिए जाएँ। मान लीजिए कि हम जंगल में हैं और हमारे पास कोई जूते नहीं हैं। हम जंगल में एक प्रकाश बल्ब के लिए कितना भुगतान करेंगे? इसका मूल्य शून्य होगा, क्योंकि जंगल में ही हमारे पास बिजली नहीं है और इसलिए हम एक बेकार वस्तु खरीद रहे हैं।

हालांकि, अगर कोई हमें कुछ जूते प्रदान करता है, अगर हम उनके लिए उचित राशि का भुगतान कर सकते हैं और जो वनस्पति के माध्यम से हमारे चलने में सुधार करता है।

हमारे बच्चों को कैसे महत्व दिया जाए कि उनके पास क्या है

किसी उत्पाद, सेवा या तात्पर्य का मूल्यांकन करें हमें इसे प्राप्त करने के लिए आवश्यक प्रयास के बारे में पता होना चाहिए। मूल्य एक सापेक्ष अवधारणा है और यह उस चीज के लिए हमारी आवश्यकता पर निर्भर करता है, और इसे प्राप्त करने के लिए हमें जो प्रयास करना है, उस पर निर्भर करता है।

सभी माता-पिता प्रयास के तंत्र के साथ चीजों के मूल्य या उदाहरणों के साथ अपने बच्चों को पुरस्कृत करते हैं जो हमने पहले ही निर्धारित किए हैं। मौद्रिक क्षेत्र में इन मूल्यों का अनुवाद पहले सन्निकटन के रूप में तुलना करके किया जा सकता है।

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उदाहरण के लिए, हम समझा सकते हैं कि हमें अपने घर के लिए भुगतान करने में सक्षम होने के लिए कितना काम करना होगा या उच्च लक्ष्यों को प्राप्त करने पर वे खुद को अच्छे पुरस्कार या उपहार कैसे प्राप्त करेंगे। मौद्रिक रूप से एक उपहार का अनुवाद करते हुए, एक यात्रा या एक छुट्टी सीधे आपको सिखा सकती है कि आर्थिक संदर्भों में व्यक्तिपरक मूल्यों का अनुवाद कैसे किया जाता है और औपचारिक रूप से और भावनात्मक रूप से मूल्यांकन करेंगे कि उनके पास क्या है।

संक्षेप में, हमारे बच्चों को सीखने के लिए पहली चीज व्यापार की अशिष्टताएं हैं, वस्तुओं और सेवाओं का आदान-प्रदान कैसे किया जाता है और चीजों की कीमत उनके द्वारा की जाने वाली आवश्यकता और आपूर्ति और मांग के अनुसार कैसे होती है यह उन सभी स्थितियों में मौजूद है जिनका हम दिन-प्रतिदिन सामना करते हैं।

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छवि | कैथलिन बुर्केट

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