21 जून को, एक 12 वर्षीय लड़का ओविदो में घर से भाग गया, और मैं घर पर अपने नोट्स पढ़ाने के डर से एक रात अकेले गली में बिताता हूँ। मैं पीड़ा की कल्पना करता हूं कि उसके परिवार को गुजरना था, क्योंकि मैं कल्पना करता हूं कि वह भटकने में बिताए सभी घंटों के दौरान कितना डर जाएगा।
सौभाग्य से, इस प्रकरण का सुखद अंत हुआ, हालांकि उस उम्र में, ऐसे कई जोखिम हैं जो मुझे इस तरह के एक छोटे से विचारशील निर्णय लेते समय भागे। क्या हम अपने आप को माता-पिता और बच्चे के जूते में रखते हैं? शायद बच्चे के पास अपने माता-पिता से डरने के कारण थे (शायद वह बहुत दबाव महसूस करता था); अकादमिक रूप से प्रगति करने के साधन के रूप में माता-पिता की अच्छी ग्रेड में भी मजबूत रुचि हो सकती है।
हम एक ऐसे बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं, जो प्राथमिक विद्यालय की पांचवीं या छठी कक्षा पूरी कर चुका होगा (इस पर निर्भर करता है कि वह इस अवसर पर दोहराया है), वे ग्रेड के लिए अत्यधिक दबाव महसूस करने के लिए उम्र नहीं हैं, और यहां तक कि इसलिए कि वे समझते हैं कि वे अपनी शैक्षणिक प्रक्रिया में सब कुछ हैं । यदि आपके बच्चों के ग्रेड प्रतिकूल थे, तो आप कैसे प्रतिक्रिया देंगे?
आप अपने बच्चों से क्या पूछते हैं?
हर साल जब पाठ्यक्रम शुरू होता है, शिक्षक आमतौर पर समूह की बैठकों में परिवार के सदस्यों को बुलाते हैं, वे बताते हैं कि त्रैमासिक परीक्षा के परिणामों के अलावा अन्य पहलुओं पर ध्यान दिया जाता है। निश्चित रूप से, यहां तक कि वे बच्चे भी जो अच्छे छात्र हैं, बुरे दिन हो सकते हैं और एक परीक्षा को स्थगित कर सकते हैं, हालांकि यह संभावना है अगर हम अपने बच्चों को स्कूल के काम को अच्छी तरह से व्यवस्थित करने के लिए कम कर देते हैं (जबकि उनके पास अधिक खाली समय हो सकता है)।
शिक्षक हमें प्राप्त होने वाले उद्देश्यों के बारे में भी बताते हैं, और वे हमें बताते हैं कि हमारी भागीदारी आवश्यक है। लेकिन इस सब के बावजूद, अभी भी कई माता-पिता 'उत्कृष्ट' से भरे एक समाचार पत्र का पीछा कर रहे हैं, मानो बाकी विचार मायने नहीं रखते थे.
अगर मैंने पेरेंट स्कूल ट्रेनर होने के बाद से कुछ भी सीखा है, तो वह यह है कि जब हम स्कूल की सफलता की अवधारणा के बारे में बात करते हैं, दर्शन अलग-अलग हैं, प्रत्येक माता के लिए, प्रत्येक पिता के लिए एक अर्थ है, और यह स्पष्ट रूप से बच्चों के साथ संबंध, और माता-पिता की भूमिका को स्वीकार करता है।
सबसे दिलचस्प अंतर्दृष्टि में से कुछ, मैंने इस पोस्ट पर 'स्कूल की सफलता को प्रभावित करने के लिए माता-पिता के बुनियादी कौशल' के बारे में टिप्पणी की, मुझे ऐसे माता-पिता मिले हैं, जिनका लक्ष्य बच्चों को उनके स्कूल के चरण में खुश होना है, जो दूसरों का दिखावा करते हैं वे सीखने का आनंद लेते हैं, कि वे खुद को बेहतर ढंग से व्यवस्थित करना सीखते हैं ताकि उनके पास विकास के अन्य महत्वपूर्ण क्षणों को समर्पित करने का समय हो, आदि।
परिणाम की तुलना में सड़क मेरे लिए बहुत महत्वपूर्ण है, मैं अपने बच्चों की क्षमताओं को उनकी उम्र के अनुसार नहीं देखता, और मैं यह पता लगाना नहीं भूलता कि वे कैसा महसूस करते हैं, और मुझे उनसे क्या चाहिए। मुझे पता है कि इस तरह के पूर्ण ध्यान देना हमेशा संभव नहीं होता है, क्योंकि बहुत सारे माता-पिता ऐसे होते हैं जिनके पास अपने बच्चों को देखने का समय नहीं होता है!
आपके बच्चे आपसे क्या पूछेंगे?
मैं नहीं चाहूंगा कि मेरे बच्चे मुझसे डरें, यह कुछ ऐसा नहीं है जो केवल मुझ पर निर्भर करता है, बल्कि उस उद्देश्य के साथ, वे जानते हैं कि घर पर वे अपनी शंकाओं और चिंताओं पर खुलकर बात कर सकते हैं। उसी समय, माता-पिता कोशिश करते हैं (आसान यह नहीं है, लेकिन हम कोशिश करते हैं) न्याय नहीं करते हैं, और उनके परिणामों से समस्याओं का सामना करते हैं.
सामान्य तौर पर, बच्चे कम होमवर्क और खेलने के लिए अधिक खाली समय मांगते हैं, अपने माता-पिता और माताओं की अधिक उपस्थिति के लिए पूछते हैं, और यह कि वे खुद पर भरोसा करते हैं, ताकि वे मार्गदर्शक के रूप में कार्य कर सकें जिनकी अपनी राय है, और एक समान संबंध बनाए रखने में सक्षम हैं स्कूल के साथ
वे अपनी भावनाओं और स्कूल में महसूस होने वाले दबाव को भी सक्षम करने के लिए कह सकते हैं, क्या हम इसमें उनकी मदद कर सकते हैं?
दंड या पुरस्कार का
मैं मुझे नहीं लगता कि बच्चों को अच्छे ग्रेड के लिए पुरस्कार मिलना चाहिएपहला, क्योंकि प्रयास के लिए पुरस्कार अपने आप में परिणाम है, दूसरी बात यह है कि मैं नहीं चाहता कि पाठ्यक्रम के दौरान आपके काम की स्थिति के लिए परिप्रेक्ष्य (उपहार के लिए अध्ययन? नहीं, धन्यवाद, मैं इसे वैश्विक प्रक्रिया उन्मुख के रूप में समझना पसंद करता हूं। शिक्षा प्रणाली में आपके पूरे प्रवास के दौरान अच्छे परिणाम), और तीसरा, क्योंकि यह उचित नहीं लगता कि हर बार गर्मियों में मुझे कुछ खरीदना पड़ता है, तेजी से महंगा (आप जानते हैं: अधिक उम्र में अधिक मांगें), मुझे इस संबंध में बाध्यता महसूस नहीं हुई।
और अगर हमारा बेटा सस्पेंड होता है तो हम क्या करते हैं? प्राइमरी में दोहराना कठिन है ... वे अभी भी बहुत बच्चे हैं; सितंबर में वसूली परीक्षाएं करना अगर वे माध्यमिक में हैं, तो गर्मियों के दौरान अतिरिक्त प्रयास शामिल हैं।
इन स्थितियों में, पहली चीज जो हमें करनी है, वह इस कारण का विश्लेषण करती है कि उन्होंने खराब ग्रेड क्यों प्राप्त किए हैं, और इसके आधार पर, भविष्य में लागू किए जाने वाले अध्ययन समाधान। बच्चों को डांटना, उन्हें दंडित करना, उन्हें दोषी महसूस कराने का काम करता है, थोड़ा और। हमारी अपेक्षाओं के बारे में उनके साथ बात करना, और हमें यह बताना नहीं है कि वे कैसा महसूस करते हैं और उन्हें क्या चाहिए।
समाधान आमतौर पर हमारे हाथों में है (हम एक कारण के लिए वयस्क हैं: हम पहले से ही अमूर्त सोच का अधिग्रहण कर चुके हैं): इस गर्मी में अधिक समय बिताएं, कुछ समीक्षा कक्षाओं के लिए भुगतान करें (या बड़े भाई से मदद करने के लिए कहें), उन्हें समर्थन दें ताकि वे फिर से खुद पर भरोसा कर सकें। और इन सबसे ऊपर गर्मियों को भी उनके लिए रहने की अनुमति देता है: एक अनुभव जो हर साल नायाब होता है, और यह कि वे अपने सारे जीवन को याद रखेंगे।
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