कुछ हफ़्ते पहले आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD) द्वारा प्रस्तुत अंतिम PISA रिपोर्ट के आंकड़े, जो 65 और 65 वर्ष की आयु के 15 वर्षीय छात्रों के वैज्ञानिक, गणितीय और पढ़ने की समझ के स्तर को इंगित करता है। देशों।
हमेशा की तरह स्पेनवासी मध्य क्षेत्र में रहे और, जहां तक पढ़ने की समझ का सवाल है, हम सभी ओईसीडी देशों के औसत से 13 अंक नीचे हैं, जो कि 494 अंक है।
इसका मतलब है कि पिछले वर्षों की तुलना में स्पेनिश शिक्षा प्रणाली में बहुत सुधार नहीं हुआ है चूंकि, स्कूल की विफलता का अलार्म बहुत समय पहले लगता है, ऐसा लगता है कि कुछ भी नहीं बदला है।
किसकी गलती है?
जब स्कूल की विफलता के बारे में बात की जाती है, तो आँखें युवा लोगों के चरित्र पर बहुत ध्यान केंद्रित करती हैं कि वे कैसे बढ़े हैं और पिछली पीढ़ी की तुलना में उनके लक्ष्य क्या हैं, वर्तमान माता-पिता। हालाँकि, दोष केवल बच्चों के साथ झूठ नहीं हो सकता है, क्योंकि एक तरह से वे एक शैक्षिक मॉडल के शिकार हैं जो वर्तमान समय के लिए अनुकूल नहीं है।
एक चीनी कहावत है कि "यदि छात्र शिक्षक से अधिक नहीं है, तो न तो छात्र अच्छा है और न ही शिक्षक अच्छा है"। यह सच है कि छात्रों का स्तर वांछनीय से कम है, लेकिन यह भी सच है कि शिक्षकों का स्तर अधिक हो सकता है। मैं यह नहीं कहता कि शिक्षक तैयार नहीं हैं, लेकिन यह कि बच्चों को ऐसा करने के लिए प्रेरित करने में मदद करने के लिए शिक्षण का तरीका बदलना चाहिए, न कि एक दिनचर्या के रूप में कि वे हाँ या हाँ या सबक के रूप में जीना सीखें क्योंकि कोई व्यक्ति भेजता है ।
इस कहावत में केवल एक छात्र और शिक्षक की बात की जाती है, हालांकि परिवारों को भी समायोजित किया जाना चाहिए, क्योंकि हमारे बच्चों की शिक्षा में माता-पिता की भूमिका मौलिक है.
हम उनके साथ कैसे कार्य करते हैं, हम उन्हें कितने खिलौने खरीदते हैं, हम उनके साथ कितना समय बिताते हैं, वे हमारे लिए कितना महत्वपूर्ण (या नहीं) महसूस करते हैं और उन्हें कितना प्रिय है, जब हम किसी से बात करते हैं या बातचीत करते हैं, तो हमारा लक्ष्य क्या है? और हमारे उद्देश्य, हम खाली समय का आनंद कैसे लेते हैं और एक लंबा वगैरह ऐसे मुद्दे हैं जो बच्चों के व्यक्तित्व को बनाने के लिए काम करते हैं (आप जानते हैं, "एक बच्चे को शिक्षित करना वह सब कुछ है जो तब किया जाता है जब हम उसे शिक्षित नहीं कर रहे हैं")।
जो बच्चे सैकड़ों खिलौने प्राप्त करते हैं क्योंकि माता-पिता भौतिक चीजों के लिए प्यार का विकल्प चुनते हैं, चीजों का मूल्य खो देते हैं और महसूस करते हैं कि जब कुछ प्राप्त करने की बात आती है तो वह बहुत ही सर्वोपरि है। जो लोग अपने माता-पिता के साथ बहुत कम समय बिताते हैं (स्पेनिश माता-पिता अपने बच्चों के साथ दिन में औसतन 22 मिनट बिताते हैं), यह महसूस करते हुए समाप्त हो सकते हैं कि "पिताजी और माँ को मेरे बारे में ज्यादा परवाह नहीं है" और हम जो सम्मान दिखाते हैं हमारे साथी (या अनादर) एक मॉडल के रूप में काम करेंगे जब यह अन्य लोगों के साथ व्यवहार करने की बात करता है, कई उदाहरण देगा।
PISA रिपोर्ट में हमारे स्कोर कैसे सुधारें?
क्या शानदार सवाल है और चार लाइनों में इसका जवाब देना कितना मुश्किल है। एक सारांश बनाना और कुछ कहना जो नया नहीं है, क्योंकि हमने कई मौकों पर इस बारे में बात की है, लक्ष्य उन लोगों से मिलता जुलता होगा जो बेहतर परिणाम प्राप्त करते हैं: द फिन्स.
कई स्पैनिश स्कूल हैं जो वर्तमान में इस शैक्षिक मॉडल के ब्रशस्ट्रोक ले रहे हैं, बच्चों को अपनी सहज जिज्ञासा को पूरा करने के लिए उत्सुक, खुश होकर स्कूल जाने की कोशिश कर रहे हैं।
जहां मैं काम करता हूं, वहां इन स्कूलों में से एक है, जो सार्वजनिक है, और वास्तविकता, लगभग पांच साल चलने के बाद, यह है कि वे कई "थप्पड़" का सामना कर रहे हैं जो विशेष रूप से बच्चों के माता-पिता से आते हैं, जो नहीं करते हैं वे समझते हैं कि उनके बच्चे, पांच साल के साथ, यह नहीं जानते कि कैसे पढ़ना है, जब चचेरा भाई, जो दूसरे स्कूल में जाता है, पहले से ही जानता है कि यह कैसे करना है।
जब तक माता-पिता किसी अन्य तरीके से शिक्षा को नहीं समझते हैं और ईमानदारी से यह कहने में सक्षम नहीं हैं कि हमें प्राप्त शिक्षा एक "शारीरिक" (बुरी तरह से और जल्द ही बोलने वाली) थी, जिसमें महत्वपूर्ण बात यह थी कि अच्छे ग्रेड प्राप्त करने और सीखने के लिए नहीं, शिक्षा समान रहेगी और बच्चों की असफलता बनी रहेगी।
अच्छे ग्रेड प्राप्त करें और न सीखें?
मैंने कहा कि (लिखा हुआ)। बच्चों को जो शिक्षा प्राप्त होती है, वह एक मूल्यांकन परीक्षा लेने के लिए विषयों और पाठों को प्राप्त करने पर आधारित होती है, जिसे सभी को पास करना चाहिए। यह (हमेशा किया जाता है) जो कि परीक्षा के पूरे दिन "उल्टी" चीजों को याद रखने की अपनी क्षमता का उपयोग करते हुए अधिकांश अध्ययन करता है। कुछ हफ़्ते के बाद, जिन्होंने परीक्षा में 9 लिया, वे शायद 7 लेंगे और जो उत्तीर्ण होंगे वे निश्चित रूप से निलंबित होंगे। कुछ महीनों के बाद लगभग कोई भी अनुमोदन करने में सक्षम नहीं होगा।
यह सीख नहीं है। यह याद है। जीवन में महत्वपूर्ण बात सोचना सीखना है, याद रखना नहीं सीखना है। कोई भी शैक्षिक प्रणाली या कोई भी तकनीक जो यह दिखाती है कि लोग याद रखने के आधार पर चीजों को समझते हैं, असफल होना तय है, क्योंकि स्मृति की समाप्ति तिथि होती है।
हम सभी ने शिक्षा और शिक्षा प्राप्त करने के इरादे से स्कूल और संस्थान में लगभग 15 साल बिताए। आप उन्हें जो कुछ सिखाते हैं, उसे कितना याद करते हैं? मुझे लगता है कि मुझे 30% खर्च नहीं करना चाहिए ... तब कुछ बहुत बुरी तरह से किया गया था और अब बहुत बुरी तरह से किया जा रहा है अगर शैक्षिक प्रणाली इसी तरह की शैक्षिक तकनीकों का उपयोग करना जारी रखती है जो बच्चों को सोचने या स्कूल जाने के लिए प्रेरित करने में मदद नहीं करती है ।
PISA रिपोर्ट के बारे में अधिक जानकारी
अंत में मैं आपको पीआईएसए रिपोर्ट के बारे में अधिक जानकारी बताता हूं जो आपको यह अनुमान लगाने में मदद कर सकती है कि स्थिति कैसी है।
अध्ययन 25,000 छात्रों के साथ स्पेन में किया गया है। परिणामों के बीच सबसे बड़ा अंतर विभिन्न स्वायत्त समुदायों के बीच नहीं है, क्योंकि मतभेद 4% के आसपास हैं, लेकिन स्कूलों के बीच, जहां कुछ केंद्र दूसरों की तुलना में 20% बेहतर परिणाम प्राप्त करते हैं.
स्पेन में 36% ईएसओ रूम रिपीटर्स का गिट्टी है, जो जल्द ही कहा जाता है ... और 20% छात्र आवश्यक न्यूनतम स्तर से नीचे हैं, जो जल्द ही कहा जाता है। केवल 3% छात्र उत्कृष्टता के स्तर पर हैं।
समापन
अगर स्कूल और परिवार स्तर दोनों पर हमारे बच्चों की शिक्षा में कुछ विफल हो रहा है स्पेन में शैक्षिक स्तर अभी भी विकसित देशों के औसत से नीचे है और अगर हम इस स्थिति को दूर करने में सक्षम नहीं हैं।
एक ऐसे समाज में जहां बच्चों के पास ज्यादा जगह नहीं होती (ऐसा लगता है कि वे हर जगह परेशान करते हैं और हम उन्हें जल्द से जल्द विकसित करने की कोशिश करते हैं ताकि वे वयस्कों की तरह व्यवहार करें), जहां बच्चों का खेल तेजी से सीमित होता है (बच्चे कम खेलते हैं) जहां माता-पिता उनके साथ बहुत कम या कोई समय बिताते हैं और हम अक्सर उन्हें शिक्षित करने के लिए बहुत थक जाते हैं और जहां स्कूल प्रणाली हमारे साथ कई गलतियां करती रहती है, हम सभी को अपनी बैटरी को जहाज के पाठ्यक्रम को चालू करने के लिए प्रयास करना चाहिए, क्योंकि अन्यथा, कुछ भी नहीं बदलेगा (मुझे डर है)।
लॉजिक कहता है कि ऐसे देश में जिसका लक्ष्य अधिक से अधिक विकसित करना है, इन परिणामों से स्कूल की विफलता को इतना अधिक होने से रोकने की जल्दी में एक वास्तविक शैक्षिक क्रांति उत्पन्न होनी चाहिए।
हालांकि, मुझे नहीं पता कि क्योंकि हम स्पेन हैं (आप जानते हैं कि वे क्या कहते हैं ... टैम्बोरिन का देश और बेलेन एस्टेबन, शहर की राजकुमारी) या क्योंकि किसी को दिलचस्पी है कि सब कुछ एक ही है (अधिक Whitecaps हमारे बच्चों को कम समस्याओं का विकास होगा दिग्गज भविष्य), लेकिन यहां साल दर साल PISA रिपोर्ट के नतीजे बताते हैं कि हम आगे नहीं बढ़ रहे हैं और स्कूल की विफलता अभी भी किसी की आत्म-आलोचना का प्रदर्शन किए बिना काफी अधिक है। वैसे भी ...
